信息技术融入中小学语文教学的价值思索

信息技术与课堂教学的深度融合是适应教育信息化发展趋势的需要,也是互联网+时代教师应该具备的技能.信息技术具有多方面的教学价值,能够推动课堂活动的有效开展.作为教学管理者或教师,就要认识到信息技术所具备的切实价值,将其合理与课堂教学实现结合.

信息化教学对英语教学的促进作用分析

新时期的英语课程标准对教师的教学能力与学生的学习能力都提出了更高的要求,尤其是教师需要注重迎合现代教育理念,引进当前新时代的先进教学辅助技术,以改进自己的英语课堂教学,实现优化课堂教学效果的目的。如今信息化教学法已经受到了英语教师的青睐,将其引入到英语教学之中,其作用非常大。基于此,本文主要探讨信息化教学法在英语教学中的促进作用。

基于网络学习空间的思想政治教育平台搭建与应用研究——以吉林省白城市实验高级中学学生党校网络学习空间为例

作为教育信息化"三通两平台"的重要内容之一,网络学习空间为学校教育教学变革提供新的视角和思路。本文结合实例,将网络学习空间和学生思想政治教育有机结合,从中小学德育工作要求着手,从网络学习空间优势特点出发,重点从平台搭建和应用展开论述,以期为教育信息化背景下的学校德育提供参考和借鉴。

加快学校信息化建设 促进学校教育教学改革

信息化已经成为全球发展的一项重要趋势,信息技术在教育教学方面也遇到了前所未有的挑战,教育信息化还需要面向全体成员的教育,因此本文对加快学校的信息化建设进行分析研究,争取可以更快更好的促进学校的教育教学改革。教育信息化是趋势,在时代的发展背景下只有提升教育信息化的路径才能够更好的为教育信息化服务,也才能够收获更好的效果。希望本文的分析和研究对教育教学能够起到一定的积极促进作用,改变以为你忙落后的教育状态。

信息技术与幼儿园教育教学管理融合的实践探索

进入教育信息化2.0时代,幼儿园如何做好信息技术与教育教学管理的融合也成为学前教育工作者要研究的课题。本文以信息技术支持下的幼儿园教育教学管理实践探索为重点,就利用信息技术实施幼儿翻转课堂、进行幼儿拓展性学习、提升幼儿社会交往能力、实现家园共育、形成校本化的教育教学资源等方面进行阐述,依托信息技术达到促进幼儿园发展和幼儿健康成长的目的。

信息化在教育教学中的发展与影响

目前,信息技术不断发展给人们的工作和生活带来了较多的变化,工业化社会和信息化社会已来临。教育是国民经济发展、国家强大的基本支撑,因此教育也需要与时俱进,利用好信息技术为教育搭建的更为广阔的发展平台,及时的更新教育观念,树立起以教育教学为主要核心的现代化教育理念,尊重教育的发展,加快教信息化进程。基于此,本文对信息化对教育教学中的发展与影响作了分析研究,希望可以促进教学教学效率的提升。

“微课程教学法”生物翻转课堂设计——以《种群的特征》为例

随着教育信息化的快速发展,微课程以其短小精悍,学习时间和地点灵活,问题导向,具有较强的实用性和可操作性而深受师生喜爱。文中以苏州电化教育馆金陵馆长提出的微课程体系为指引,详细介绍人教版高中生物必修二第四章第一节《种群的特征》一课翻转课堂的具体设计策略。

基于国家教育资源公共服务平台专题教育社区的农村中小学教师培训研究

农村中小学教师培训是加强农村教师队伍建设、提高农村教学质量、推进素质教育、促进城乡教育公平的重要举措。本文在分析农村中小学教师培训现状的基础上,探讨基于国家教育资源公共服务平台专题教育社区开展农村中小学教师培训的可行性,并简述其实践形式。

基于微信的翻转课堂教学模式研究

随着教育信息化的快速发展,翻转课堂打破了传统教学模式,借助丰富的信息化教学资源,使学生学习知识在课外,内化知识在课堂,在教师的引导下,学生真正成为了学习的主角。微信是当前移动设备的热门应用程序之一,应用简单、方便,正在不断地改变着人们的学习和生活。本文将在阐述翻转课堂的实施及出现的问题基础上,对微信应用于翻转课堂教学模式的优势进行分析,最后设计基于微信的翻转课堂教学模式,以期促进微信在教育教学中的应用,为翻转课堂教学模式更好的开展提供理论基础。

巧用多媒体 演绎精彩文言文教学

随着科技日益发展,网络资源日益丰富,信息技术应用于教学是教育现代化发展的必然趋势。将多媒体技术应用于中学语文文言文教学,能够改变以往文言文教学枯燥、无味,课堂气氛沉闷的现状。合理运用图片、音频、视频等多媒体素材,可以刺激学生多种感官,激发学生学习文言文的兴趣,培养学生语文素养。本文将以《名二子说》课堂教学为例,讨论如何运用多媒体技术开展文言文教学。

电子档案袋评价法在教师培训中的应用

在职教师培训既是不断发展的社会形势和教育形势对教师的客观要求,也是教师提高自身素质及教学水平的主观需要。传统的教师培训评价方式单一、质量监控薄弱、浪费了大量人力物力,培训效果并不明显。本文主要以电子档案袋评价基础理论为指导,分析将电子档案袋评价法应用于教师培训的优点,论述将电子档案袋评价法应用于教师培训的评价方法和评价过程,探索教师培训评价的新途径。

浅析理化生数字化探究实验室的优势及建设

在新一轮的课程改革的大背景下,传统的理化生实验教学面临着巨大挑战,数字化探究实验室以其智能性、趣味性、科学性等优势深受广大教育工作者喜爱,本文将在分析数字化探究实验室的优势的基础上,简要介绍数字化探究实验室的建设。