在体育教学中如何培养学生的健康人格

在我国学校教育体系中，体育并不单独存在，而属于德、智、体、美、劳五育有机结合的整体中不可缺少的一个重要组成部分。在体育活动中，常常要求克服困难，勇敢奋斗，有利于培养学生勇敢、坚毅、果断、机智等意志。这些道德品质和意志，在体育实际教学活动中，更能突显出来，其效果比其他课程更实际。因此，

英语教学中的心理健康教育

英语教师在教学中不仅应该充分挖掘教材的语言内容和语言结构，更要努力挖掘教材的思想内容。经过教师的精心设计，然后通过听、说、读、写的综合训练，使心理健康教育融于英语教学实践中，让学生在语言学习和语言实践的过程中，潜移默化地养成良好的意志品质和行为习惯。

一例考试焦虑学生的辅导报告

一、问题提出 考试焦虑是比较复杂的心理现象，随着现代认知心理学中知识智力观的提出，为我们更加深入地探索考试过程中所出现的一系列问题提供了理论依据，同时金洪源教授所提出的知识心理结构图则更加清晰明了地揭示出了考试焦虑的内在心理成因。这使我们能够准确的找到问题的关键所在，从便于控制的知识角度入手进行干预，大大简化了考试焦虑的诊断与治疗过程。