连堂课的科学探究教学实践与反思

连堂课科学探究教学的实施,可以有效地解决探究时间不足、探究不充分、探究流于形式等探究教学中易出现的弊端,有利于学生多方面科学素养的形成。在实施科学探究教学的过程中,要准确地把握探究的深度,尊重学生的主体性,激发学生的成就感,提高教师的专业素养。

创业营销策划模拟训练系统的设计构想

营销策划模拟训练系统是一个新课题,本文从采用的技术、营销策划模拟训练系统模块设计、营销策划模拟训练系统中模块信息的处理流程、营销策划模拟训练系统中模块信息的处理方法及页面效果,设计中应注意的问题五个方面,简要介绍了营销策划模拟训练系统的设计构想。希望给创业教育的实训研究提供一条研究途径,同时,营销策划设计能在计算机上模拟进行,会提高设计效率,引导学生学会怎样设计营销策划书,按照什么样的流程设计,设计中应注意哪些问题等,避免学生走弯路。

培养学生的创新思维能力在高中英语教学中的作用

首先论述创新思维在高中英语教学中的重要性,然后提出了创新思维的五项原则。

关于英语词汇学习的几点建议

本文就对词汇学习的重要性及必要性做出了几点论述,学生在学习词汇时要掌握单词的意思,单词的运用,单词构成和单词语法,同时,教师也应运用多种教学方法来教授词汇。本文以如何扩大学生的词汇量为重点,指出提高词汇量的最好办法是让学生自己去"发现"新单词。

浅谈合作学习在高中英语中的作用

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。开展合作学习是实践高中英语新课程标准的重要途径。

右理想上幂零导子的零化子

设R是一个素环,L是R的一个非零右理想,D是R的一个非零导子,a∈R.假设aD(x)n=0对于所有的x∈L成立,这里n是一个固定整数,那么aL=0或D=ad(p),对于某个p∈Q,使得pL=0.

在生物课教学中体现辩证法的观点之我见

在生物科学中,有许多朴实而又博大精深的基本观点。这些基本观点不仅对学好《生物学》有非常关键的作用,而且能对学习者的求知、做事、做人等都有指导作用。教师应该在每项生物教学活动中,让学生逐步明确、认同、确立这些基本观点。一、唯物论的观点一切生命和生命现象都有其物质基础:生命起源的物质性——最初的生命是由非生命物质在极其漫长的时间内。