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核心素养的小学体育教学策略
1
作者
闫婷婷
李衍龙
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00113-00113,共1页
体育学科核心素养是对“健康第一”指导思想和以学生发展为中心的课程理念的进一步提炼和升华。基于此,体育核心素养应以立德树人为出发点和着力点,使学生掌握几项自己感兴趣的体育运动项目,塑造和培养自己的体育品质,健全和完善自己的...
体育学科核心素养是对“健康第一”指导思想和以学生发展为中心的课程理念的进一步提炼和升华。基于此,体育核心素养应以立德树人为出发点和着力点,使学生掌握几项自己感兴趣的体育运动项目,塑造和培养自己的体育品质,健全和完善自己的人格。本文就核心素养下的小学体育教学策略进行了以下几点探究。
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关键词
核心素养
小学体育
教学策略
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题名
核心素养的小学体育教学策略
1
作者
闫婷婷
李衍龙
机构
白山市
长白
县
八道沟镇
十一道沟学校
白山市长白县八道沟镇中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00113-00113,共1页
文摘
体育学科核心素养是对“健康第一”指导思想和以学生发展为中心的课程理念的进一步提炼和升华。基于此,体育核心素养应以立德树人为出发点和着力点,使学生掌握几项自己感兴趣的体育运动项目,塑造和培养自己的体育品质,健全和完善自己的人格。本文就核心素养下的小学体育教学策略进行了以下几点探究。
关键词
核心素养
小学体育
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
核心素养的小学体育教学策略
闫婷婷
李衍龙
《最漫画·学校体音美》
2018
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