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关于编写军事共同课教材的思考
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作者 刘红 张克勇 郭晓 《白求恩军医学院学报》 2011年第5期374-375,共2页
为规范教学与训练,提高教育训练的效果,院校总是不断地更新完善教材。每五年重新编写一次教材,每年举行一次教学研讨会,还要不定期地进行教学评比和检查。这为我们按纲施训,提高教学与训练效果提供了极大的方便。但多年来,我们的教材尽... 为规范教学与训练,提高教育训练的效果,院校总是不断地更新完善教材。每五年重新编写一次教材,每年举行一次教学研讨会,还要不定期地进行教学评比和检查。这为我们按纲施训,提高教学与训练效果提供了极大的方便。但多年来,我们的教材尽管编了又编,始终脱离不开传统俗套的羁绊。通过在教学与训练中对教材的研究和理解,结合现行教材中存在的问题,笔者对军事共同课教材的编写提出如下建议。 展开更多
关键词 教材 教案 程序 术语
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参加“泛阿地区武装冲突法”培训的收获与思考
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作者 吕占广 于永 《白求恩军医学院学报》 2011年第5期367-369,共3页
2010年12月11~17日,受上级领导机关的委派,笔者赴沙特阿拉伯参加了由世界军事医学委员会主办、由位于沙特达兰市的苏尔坦军医学院承办的"泛阿地区国际武装冲突法课程班(course on the international law of armed conflict)"的培... 2010年12月11~17日,受上级领导机关的委派,笔者赴沙特阿拉伯参加了由世界军事医学委员会主办、由位于沙特达兰市的苏尔坦军医学院承办的"泛阿地区国际武装冲突法课程班(course on the international law of armed conflict)"的培训。虽然此次培训的时间很短,但给我们留下了深刻的印象,从中学到了难得的知识。现将此次培训的内容、收获和感受作一介绍。 展开更多
关键词 卫生管理 武装冲突法 培训
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