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树立以人为本的教育理念,培养高素质卫生士官 被引量:5
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作者 齐蕊 尹江涛 +1 位作者 杨照 蔡进 《白求恩医学杂志》 2014年第6期605-606,共2页
2011年第十六次全军院校会议后,卫生士官培训纳入院校教育体系,这对于推进国防和军队科学发展、加快转变战斗力生成模式,提高部队战斗力具有十分重要的意义。要为基层部队培养出高素质的卫生士官,必须坚持以人为本,不断更新教育理念,进... 2011年第十六次全军院校会议后,卫生士官培训纳入院校教育体系,这对于推进国防和军队科学发展、加快转变战斗力生成模式,提高部队战斗力具有十分重要的意义。要为基层部队培养出高素质的卫生士官,必须坚持以人为本,不断更新教育理念,进一步提高教学质量。 展开更多
关键词 以人为本 卫生士官 教育理念 主体地位
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MR多角度屈曲观察髌股关节软骨损伤 被引量:5
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作者 卢军丽 赵建 +7 位作者 李石玲 吴文娟 郭智萍 张伟 马晓晖 宋国勇 包超恩 袁军辉 《中国医学影像技术》 CSCD 北大核心 2017年第2期281-284,共4页
目的通过膝关节多角度屈曲MR扫描,观察膝关节炎髌股关节软骨损伤的位置,判断最容易引起髌股关节软骨损伤的运动角度,探讨膝关节的安全运动方式。方法对22例骨关节炎患者的膝关节分别在伸直位和被动屈曲0°、10°、20°、30&... 目的通过膝关节多角度屈曲MR扫描,观察膝关节炎髌股关节软骨损伤的位置,判断最容易引起髌股关节软骨损伤的运动角度,探讨膝关节的安全运动方式。方法对22例骨关节炎患者的膝关节分别在伸直位和被动屈曲0°、10°、20°、30°、40°、50°、60°的状态下进行快速自旋回波质子加权像加脂肪抑制序列(PD-TSE-FS)扫描,矢状位图像上观察髌股关节软骨损伤的位置。结果髌股关节软骨内T2WI信号异常4处,局限性软骨变薄20处,关节软骨局限性缺损12处。膝关节被动屈曲时,软骨损伤在30°~60°内均有对合情况,对合最多的角度为40°,在<30°屈曲角度扫描中仅发现1例软骨损伤对合的病例。结论膝关节屈曲30°~60°时髌骨软骨与股骨滑车软骨损伤在对应面出现的频率最高。屈曲<30°时髌骨软骨与股骨滑车软骨损伤在对应面出现的频率较低。 展开更多
关键词 磁共振成像 软骨疾病 骨关节炎 髌骨
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发现式学习法在X线胶片感光原理教学中的应用
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作者 张璟 张永顺 +1 位作者 李继刚 李庆丰 《白求恩医学杂志》 2014年第1期F0002-F0002,共1页
“发现式学习法”是由美国著名心理学家和教育家杰罗姆·布鲁纳(JeromeBruner)捉出来的。他存《教育过程》一书中提出,发现式学习法要求学生住教师的认真指导下,
关键词 发现式学习法 感光原理 X线胶片 曝光
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