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中班幼儿区角活动中合作行为的研究
被引量:
2
1
作者
卞志红
蔡子英
《早期教育(幼教·教育科研)》
2012年第5期26-28,共3页
社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一。今天的独生子女身上或多或少有着不合群、自私等影响自身社会化进程的表现。针对这种状况,本文通过对幼儿区角活动中合作行为的观察、记录与描述,分析幼儿合作行为的影响因素,并在此基础...
社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一。今天的独生子女身上或多或少有着不合群、自私等影响自身社会化进程的表现。针对这种状况,本文通过对幼儿区角活动中合作行为的观察、记录与描述,分析幼儿合作行为的影响因素,并在此基础上寻求幼儿合作行为的培养策略。创设更多交往机会的方法来培养幼儿的交往能力,培养幼儿良好的亲社会行为,增强幼儿的合作意识和合作技能。进而为培养幼儿良好的个性、健全的人格打下坚实的基础。
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关键词
区角活动
中班
幼儿交往能力
培养
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职称材料
题名
中班幼儿区角活动中合作行为的研究
被引量:
2
1
作者
卞志红
蔡子英
机构
白米中心幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2012年第5期26-28,共3页
文摘
社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一。今天的独生子女身上或多或少有着不合群、自私等影响自身社会化进程的表现。针对这种状况,本文通过对幼儿区角活动中合作行为的观察、记录与描述,分析幼儿合作行为的影响因素,并在此基础上寻求幼儿合作行为的培养策略。创设更多交往机会的方法来培养幼儿的交往能力,培养幼儿良好的亲社会行为,增强幼儿的合作意识和合作技能。进而为培养幼儿良好的个性、健全的人格打下坚实的基础。
关键词
区角活动
中班
幼儿交往能力
培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中班幼儿区角活动中合作行为的研究
卞志红
蔡子英
《早期教育(幼教·教育科研)》
2012
2
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