社会共建主题教育场馆建设策略的研究——以白银市中小学生综合实践基地为例

一、研究的背景及意义 (一)提升学生综合素质,发展学生核心素养彰显了研究的需要. 教育部下发了《中小学生综合实践活动课程指导纲要》,明确把综合实践活动列为国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程.目前学校缺乏自己独特的学生核心素养标准,以及自己的课程模式和活动方式.

“五项管理”背景下的中小学生综合发展模式

在实施“五项管理”时,要注重细节,全方位推进管理工作。随着社会的不断发展,教育已经成为人们越来越关注的话题。中小学生的综合发展成为了教育界的热点问题之一。本文通过对“五项管理”背景下的中小学生综合发展模式进行研究,阐述了新时代背景下,中小学生综合发展现状,分析了五项管理对中学生综合发展的综合意义,并提出了中小学生综合发展的相关建议和措施,旨在为教育教学工作者提供有益的参考和借鉴。

依托区域文化资源开展中小学生研学旅行活动

近几年,研学旅行活动在我国发展迅速,不仅可以传承优秀文化,促进城市经济发展,而且还可以于晓提高人才培养综合质量。但目前实际情况来看,此类研学旅行活动设计还面临一些困境,未能将其价值充分体现出来,因此本文将围绕研学旅行活动的相关内容展开论述,并对区域文化资源下的研学旅行活动现状进行了分析,最后提出了针对性的优化策略,以供相关人员参考。

基于深度学习探索综合实践活动的实施策略——评《综合实践活动项目开发设计与实施》

为了适应快速变化的社会生活和职业世界,满足促进个人发展的诸多需求,综合实践活动课在新一轮的基础教育课改后被正式确立,成为学校提升人才培育质效、增强学生综合能力的关键手段,同时如何合理规划并实施综合实践活动也成为学校需要面对的关键命题。由梁焕英编著、广东高等教育出版社出版的《综合实践活动项目开发设计与实施》一书以学习项目开发为核心,引入深度学习概念,就如何实施综合实践活动提出了一系列对策。笔者参考书中观点,就深度学习视域下的综合实践活动实施进行探讨。

军魂教育综合实践活动背景下的意志力培养

军人有着一种永不服输、永不气馁的坚定信念;他有着一种难能可贵的品格,认为人活着就是为了做更多有意义的事情,而做有意义的事情是为了更好地活着;他更有一种对成功的强烈渴望,一种对胜利的执着追求。这种精神体现在军队中的军魂就是:"打得赢,不变质"。这种精神需要我们继续去传承。我校开展"军魂教育"综合实践活动,就是围绕"认识自我(军人情感)、战胜自我(军人人格)、超越自我(军人信念)"活动目标,开展系列主题的"体验活动、实践活动、探究活动",铸军人之魂、励军人之志,通过各种的训练以及综合实践活动让孩子练就军人的品质。

将环保意识渗透在绿色化学实验中

近年来,随着全球环境污染问题日益加剧,环境保护成为全球关注的热点话题,环保意识也逐渐成为素质教育的重要内容之一,如何将环保意识在具体的学科教育中渗透成为教学重点与难点。化学是初中重点学科之一,实验是教学重要内容,同时也是教学难点。在素质教育与新课标的背景下,绿色化学实验应运而生,成为初中化学实验的核心思想,强调绿色、环保、安全。基于此,本文对绿色化学实验中环保意识渗透的意义、策略等方面进行全面思考,以期推动初中化学实验全面发展。

推动学前教育体制机制改革发展的政策性思考

现如今我国的经济也是在快速的发展中,生活水平也越来越高,因此教育也得到了更多人的重视,当然作为一个开端的学前教育,对个人的成长有着十分重要的作用。学前教育是一门综合性较强的学科,其影响着学龄前儿童的智力发展以及其他方面素质和性格的养成等,因此必须重视起来。

幼儿园教育中幼儿自信心培养探讨

自信心对于幼儿的成长发展有着巨大影响,培养幼儿的自信心能够促进幼儿健康积极成长,让幼儿能够展现自我的风采,勇敢地表达自身的想法,并充分抒发情感,从而促使幼儿建立起正确的思想价值观念,形成健全的人格。本文笔者就主要针对幼儿园教育中幼儿自信心的培养进行深入研讨,分析培养幼儿自信心的重要性,找出教学工作中存在的问题,并提出增强幼儿自信心的有效策略,期望能够给学前教育工作的可持续推进提供帮助。