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多媒体技术在小学音乐教育中培养学生审美的作用
被引量:
2
1
作者
王瑜慧
《品位·经典》
2021年第3期169-170,共2页
新课改对小学音乐教育提出了更多要求。本着快乐教育的理念,为培养小学生审美观念,小学音乐教师应该更新教育理念,积极借鉴吸收先进的教学经验,做到寓教于乐。采取全新的教学形式和先进的教学工具如多媒体设备对小学生进行音乐教学,培...
新课改对小学音乐教育提出了更多要求。本着快乐教育的理念,为培养小学生审美观念,小学音乐教师应该更新教育理念,积极借鉴吸收先进的教学经验,做到寓教于乐。采取全新的教学形式和先进的教学工具如多媒体设备对小学生进行音乐教学,培养鉴赏能力。
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关键词
多媒体技术
小学音乐教育
学生审美
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职称材料
题名
多媒体技术在小学音乐教育中培养学生审美的作用
被引量:
2
1
作者
王瑜慧
机构
白银市五佛学区西源小学
出处
《品位·经典》
2021年第3期169-170,共2页
文摘
新课改对小学音乐教育提出了更多要求。本着快乐教育的理念,为培养小学生审美观念,小学音乐教师应该更新教育理念,积极借鉴吸收先进的教学经验,做到寓教于乐。采取全新的教学形式和先进的教学工具如多媒体设备对小学生进行音乐教学,培养鉴赏能力。
关键词
多媒体技术
小学音乐教育
学生审美
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
多媒体技术在小学音乐教育中培养学生审美的作用
王瑜慧
《品位·经典》
2021
2
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