“2461”幼儿园环境建设与资源管理的内涵与意义

管理出质量,管理出效益。管理是一门学问,一门艺术。管是制度、是机体、是过程,理是核心、是动力、是前提。好的管理一定是管的有条理,有理性,有道理,让服从者心悦诚服。幼儿园工作千头万绪,零零碎碎,纷繁复杂,每一名工作人员无一例外具有多重身份,多个职责。园长和老师不仅要对幼儿的生活、学习、游戏、运动等保教活动进行科学规划与精细管理,更要对材料与环境,设施及设备进行全力维护与完善,才能保障教育活动安全,保教秩序井然,让幼儿发展主动,生动,全面。为了管理更具理性、更有条理、更有内涵、更有质量,我在幼儿园管理工作中。践行“2461”环境建设与资源管理模式。(以下简称 2461 管理)