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新课改小学语文高效课堂的构建
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作者 田世润 《教育界(教师培训)》 2015年第5期32-32,共1页
构建小学语文高效课堂是每一位小学语文教师面临的重要课题,我们要不断进行探索和探究,充分利用课堂时间,构建高效课堂,从而真正促进学生语文能力的发展。
关键词 小学语文 构建 高效课堂
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小学语文有效教学策略的探究
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作者 王秀霞 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期238-238,共1页
本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
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创新课堂教学理念构建数学高效课堂
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作者 王世波 《教育界(综合教育)》 2015年第12期40-40,共1页
新课程改革为我们带来了新的教学理念,为学生全面发展提供了更广阔的空间。在数学教学中,教师要和学生一起融入课堂,努力做到多一点灵动,少一点束缚,保持课堂教学的灵活性和开放性,使数学课堂充满生机与活力,从而提高课堂教学效果。
关键词 小学数学 高效课堂 教学情境 教学目标 差异教学
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浅析农村英语教学中学习兴趣的培养
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作者 武爱梅 《好家长》 2018年第75期145-145,共1页
英语教学的主要目的是使学生爱学、乐学、善学。因此教师在英语课堂教学中,要采用多种教学形式,激发学生的学习兴趣和求知欲,激活英语课堂教学,提高英语教学的有效性。本文从四个方面阐述了如何提高学生的学习英语兴趣,从而提高学生的... 英语教学的主要目的是使学生爱学、乐学、善学。因此教师在英语课堂教学中,要采用多种教学形式,激发学生的学习兴趣和求知欲,激活英语课堂教学,提高英语教学的有效性。本文从四个方面阐述了如何提高学生的学习英语兴趣,从而提高学生的英语综合能力。 展开更多
关键词 英语教学 学习兴趣 培养
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