翻转课堂视域下高职院校英语课程教学探究

伴随着全球信息科技的兴起,先进的教学理念和教学模式不断冲击着旧的教育理念和教学模式,数字化教学因此受到普遍重视。“翻转课堂”成为教育改革的热门话题之一。当前,引入翻转课堂教学模式已成为高职院校英语课堂教学的一大亮点,这一前沿教学模式的引入打破了传统的教学模式,为塑造新时代应用型专业技能人才开辟了新道路。

如何提高职业学校的课堂教学效率

提高职业学校的课堂教学效率要做的第一件事就是备课。在知识讲授上,讲到重点、难点时,一定要进行适当的组织教学。积极鼓励指导,恰当使用惩罚。教师应该常读关于教育学、心理学等方面教学论的著作,同时,向老教师虚心请教。

高职课程学生满意度评价研究

进行课程学生满意度测评,对提高课程设置的有效性和提高高职院校教育质量有一定的作用。本文结合实例研讨了学生满意度的测评方法。

企业管理中的“德治”因素

当代企业管理需要＂德治＂因素。管理主体必须具备一定的素质,如专业技能、文化知识和良好的道德修养。在社会主义市场经济条件下,拥有良好的思想道德品格无疑是最为关键的因素。＂德治＂因素在管理客体中的人的要素方面不可或缺。＂德治＂因素是沟通管理主体和管理客体之间关系的最佳手段。

降低阳极泥产量、提高其金银含量的措施

由于铜原料日趋复杂,导致铜电解阳极泥的产出率大大超过原工艺设计值。通过采取一系列相应措施,使阳极泥产出率降低,同时阳极泥金、银含量有所提高。