气候对白龙江林区大型真菌子实体多度的影响

地处青藏高原东部边缘与黄土高原过渡带的白龙江林区，境内地形复杂，峡谷连绵，相对高差悬殊，气候多变，素有“十里不同天”之说。区内繁茂的森林，多样的植被，多变的气候，为种类繁多的大型真菌繁衍提供了得天独厚的生长环境，堪称甘肃大型真菌的基因库。据调查，大型真菌子实体大量发生的季节与数量（多度）除与真菌本身的生态习性有关外，气温和降水是决定子实体发生量的外在因素。在真菌生长繁殖的月份（5—9月），干旱年份与正常或降水充沛年份真菌子实体的发生量有显著差异。掌握菌菇类不同季节、不同气候条件下子实体的发生量（多度），对经济价值、药用价值较高的真菌合理开发和人工驯化栽培提供科学的参考资料，有利于林下资源保护，有利于天然林的保护和恢复，有利于森林资源的持续利用。

谈数学史在中学数学教学中的应用

数学史是研究数学科学发展及其规律的科学,数学史在中学数学教学中起着非常重要的作用。结合教学实践,简要论述了数学史在培养学生发现问题和分析解决问题的能力、更好地理解数学知识及提高人文素养方面的作用。

农村中学教师专业水平提升途径研究

新时代背景下,教育改革进程不断加快,中学教师扮演着多种角色,并要求中学教师不断创新教学手段,挖掘学生多元潜能,切实提升学生的学习能力,这就对教师自身的职业素养和专业水平,提出了更高层次的要求,基于此,本文就新时代教师职业角色定位进行阐述,并探究教师职业素养和专业水平发展期待,分析教师提升专业水平的有效对策。

浅谈二十四式太极拳在高中学生的教法思考

太极拳作为中华民族的宝贵财富有着强身健体、防病治病的作用,简化二十四式太极拳是国家体委武术处在继承传统杨氏太极拳的基础上去繁从简,按照由易到难,由简到繁,循序渐进的原则,突出太极拳的健身性和好普及性,反复修订而创编的,其具有动作柔和舒缓,姿势优美中正的特点.在学校深受广大学生的喜爱,是多数学生选修的必选项目之一.本文主要目的是分析太极拳课程要点,结合本人教学心得,如何让学生更好地掌握二十四式太极拳.

中学体育差生形成特点及教学对策

体育教学的主要目标是让所有的学生通过体育教育激发学生的学习斗志,增强学习信心,从而德智体美劳得到全面的发展.体育教学的对象也要求必须面向所有学生,为所有学生的全面发展创造条件.体育的宗旨是带给人以健康和快乐,所以体现在教学中应该是具有吸引力和情趣的一种学习活动.这样可以在达到素质教育的要求的同时体现出新的课程改革中“以人为本”、“面向全体,让每一个学生都能从学习中受益,“健康”最重要的现代教育理念.

多媒体技术在中学数学教学中的几点思考

随着新课程改革日趋成熟,多媒体技术在中学数学教学中已成常态化。其丰富性和直观性大大提高了教学效率,但其形式的多样性和灵活性也让教师对多媒体辅助教学产生了一定的理解偏差。因此教师需要深刻理解使用多媒体技术辅助教学的本质,具备良好的信息技术水平,从而达到信息技术和数学课程整合的最终目的。

农村中学教师专业水平提升途径研究——关于我校教师专业水平提升所做的具体工作

随着农村教育改革的不断深入,在均衡教育发展方针的指导下,国家对农村中学的财政投入力度逐年加大,农村中学硬件建设已经上了一个新台阶,但学校软件建设还相对落后于城市,存在着教师配备不均衡、教师整体素质不高、老中青“传帮带”断层、教学经验不足等诸多问题。如何提高农村中学教师专业水平,是当前农村教育发展中亟待解决的难题。为了提升我校教师个人专业技术水平,课题组成员立足本校实际,围绕农村教育现状进行全面调研分析,探索农村中学教师专业水平提升途径,取得了一定成效,为不断提高我校教师综合能力,提供了理论遵循和实践基础。

浅谈“移情倾听”教育法在小学教学管理中的应用

教师特别是班主任在整个班级的管理、教学和教育工作中,充当着重要的角色,发挥着非常关键的作用。他们的工作效果,微观上决定着班级教室秩序的优劣,宏观上决定着班级的精神面貌和发展方向,且深刻地影响着学生德智体等方面全面与充分的发展。

浅谈在体育教学中学生合作学习的培养

体育与健康提出由单一的教学方式向多样化的教学方式转变,既重视过去经常采用的一些教学方式,同时也倡导自主、合作、探究学习,努力促进教与学方法的多样化,这更利于学生更好的掌握知识、技能和方法.而合作学习最大的优点就在于创设一个轻松、民主、愉快的学习氛围,使学生学得主动、学得轻松.结合本人在体育教学中多年的探索和实践,总结出几点看法与大家共同研讨.

浅议“西蜂”压倒“中蜂”的危害性

我国是东方蜜蜂亚种中华蜜蜂（中蜂）的主要分布区。蜜蜂是植物界最重要的授粉者之一，尤其是异花类植物，没有蜜蜂类昆虫的授粉将因授粉不良而极大地影响植物的结实率，甚至影响植物的繁衍。本土植物与中蜂已形成了适应环境的生态习性，并相互适应了各自的生态习性，从而繁衍保持了生物的多样性。中蜂具有适应性强耐寒耐热，飞行敏捷，嗅觉敏锐，善于搜集零散蜜源，抗美洲幼虫腐臭病、抗蜂螨能力强的特性。中蜂是本土植物不可或缺的授粉型昆虫。

例谈抽象函数问题的解法

所谓抽象函数，是指没有具体地给出函数的解析式，只列出它的一些特征和性质。这类问题常涉及函数的概念和函数的各种性质，因而它具有抽象性、综合性和技巧性等。抽象函数问题既是教学中的难点，也是近年来高考的热点。

浅谈多媒体在数学课堂教学中的应用

多媒体技术具有集成性、控制性、交互性和实时性等特点,在中小学课堂教学中推广应用多媒体辅助教学有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高教学效率。阐述了多媒体技术在数学课堂教学、教师备课、学生自学等方面的应用。

中国作家笔名拾趣

1.叶圣陶叶圣陶,原名叶绍钧。他在小学读书时,请先生章伯寅取一个立志于爱国的字。章先生说:你名绍钧,有诗曰:"秉国之钧",取"秉臣"为字好。并教育他要爱国就得先爱家乡,懂得家乡的名人伟业。1911年10月15日,叶圣陶的家乡苏州在辛亥革命中光复了。次日,叶绍钧找到章先生说:清廷已覆没,皇帝被打倒了。

培养小学生阅读能力的理论思考

一、倡导个性化的阅读阅读教学应让小学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。

例谈二次根式大小的比较

二次根式比较大小的方法很多,要根据具体题的特点选择方法,结合本人多年的教学经验,总结成了"被开方数比较法"、"求差比较法"、"求商比教法"、"平方比较法"、"分母有理化法"、"分子有理化法"、"等式的基本性质法"和"利用媒介值传递法"

成语中的词类活用现象摭谈

成语是从古代汉语中沿习下来的．因其结构的稳固性和定型性，所以仍保留着古代汉语的痕迹．在用词方面往往不同于现代汉语．特别是某些实词临时改变基本用法，充当了别的词类，从而使词语的意义发生了一定的变化。成语中的词类活用现象比较多．

构思精巧余味无穷 讽刺鞭挞淋漓尽致——再谈“虚荣”贯穿《项链》全文

《项链》这篇佳作，以构思精巧、讽刺深刻、布局严密、心理描写细腻见长引来许多文人赞赏分析。本人在阅读有关资料的基础上，反复研读课文，揣摩主题，分析人物形象，认为全篇渗透着“虚荣”二字，无论是当时的写作时代背景，还是文中出现的各个人物。现将自己的片面之见整理为五点，与大家商榷。

农村中小学校本课程开发原则初探

农村中小学校本课程开发实施难度较大,学校校本课程开发实施中应充分考虑一致性、组织性、统筹性、开放性、实际性、规范性等六个原则,利用现有的资源优势,突出学校特色,加强素质教育,促进学生健康成长。