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“名班主任工作室”:班主任成长的伊甸园——南京市百家湖中学“名班主任工作室”创建感悟
1
作者
邵正美
《中小学班主任》
2017年第3期14-16,共3页
'一个好班主任就是一个好班级,一群好班主任就是一所好学校。'2009年9月,南京市百家湖中学成立了班主任工作室,由邵正美老师担任主持人,依托7位市、区德育带头人,以点带面,有效促进了班主任的专业成长。百家湖中学名班主任工作...
'一个好班主任就是一个好班级,一群好班主任就是一所好学校。'2009年9月,南京市百家湖中学成立了班主任工作室,由邵正美老师担任主持人,依托7位市、区德育带头人,以点带面,有效促进了班主任的专业成长。百家湖中学名班主任工作室以学习、研究、实践和辐射为己任,在名班主任工作室的建设过程中,逐步形成了工作室自己的主张、思路与策略。一、让学习成为'名班主任工作室'成员的生活方式潜心学习,占领班主任工作的'制高点'。
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关键词
班主任工作
工作室
班会课
南京市
伊甸园
原文传递
题名
“名班主任工作室”:班主任成长的伊甸园——南京市百家湖中学“名班主任工作室”创建感悟
1
作者
邵正美
机构
江苏省南京市
百
家
湖中
学
百
家
湖中
学"名
班主任
工作室
"
出处
《中小学班主任》
2017年第3期14-16,共3页
文摘
'一个好班主任就是一个好班级,一群好班主任就是一所好学校。'2009年9月,南京市百家湖中学成立了班主任工作室,由邵正美老师担任主持人,依托7位市、区德育带头人,以点带面,有效促进了班主任的专业成长。百家湖中学名班主任工作室以学习、研究、实践和辐射为己任,在名班主任工作室的建设过程中,逐步形成了工作室自己的主张、思路与策略。一、让学习成为'名班主任工作室'成员的生活方式潜心学习,占领班主任工作的'制高点'。
关键词
班主任工作
工作室
班会课
南京市
伊甸园
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“名班主任工作室”:班主任成长的伊甸园——南京市百家湖中学“名班主任工作室”创建感悟
邵正美
《中小学班主任》
2017
0
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