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锐意创新 优质育人——凌云县民族初级中学特色办学纪实
1
作者
陆东昂
黄耀确
《广西教育》
2011年第8期5-5,42,共2页
凌云县民族初级中学创办于上世纪80年代初,如今走过了30年的风雨历程。学校创办以来,坚持以提高全县少数民族整体文化素质为己任,坚持“以人为本、和谐发展”的管理理念和“为学生的终身幸福负责、为学生的持续发展奠基”的办学理念...
凌云县民族初级中学创办于上世纪80年代初,如今走过了30年的风雨历程。学校创办以来,坚持以提高全县少数民族整体文化素质为己任,坚持“以人为本、和谐发展”的管理理念和“为学生的终身幸福负责、为学生的持续发展奠基”的办学理念,以“全面提高与培养英才相统一”作为素质教育总方略,整合办学资源,打造特色品牌,学校稳步发展,
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关键词
少数民族
初级中学
凌云县
办学纪实
创新
育人
80年代
文化素质
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职称材料
浅谈如何激发初中生写作兴趣
2
作者
许正宏
《广西教育》
2016年第29期43-44,共2页
作文教学是教师指导学生运用书面语言反映客观事物、表达主观思想感情、传递知识信息的一种教学活动,它是语文教学的重点和难点。"作文难写!"这是许多初中生的烦恼,一听要写作就害怕。"作文难教!"这也是许多语文教师的困惑,往往花...
作文教学是教师指导学生运用书面语言反映客观事物、表达主观思想感情、传递知识信息的一种教学活动,它是语文教学的重点和难点。"作文难写!"这是许多初中生的烦恼,一听要写作就害怕。"作文难教!"这也是许多语文教师的困惑,往往花费很多功夫效果却不明显。教师应结合学生实际灵活采取多种方法来激发他们的写作兴趣,从而提高学生写作能力,帮助学生摆脱写作困境。一、指导阅读,积累材料,
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关键词
初中生
写作兴趣
激发
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职称材料
在信息技术与学科课程整合中提高师生的信息素养
3
作者
牙祖葵
《广西教育》
2012年第26期84-85,90,共3页
新一轮课程改革十分重视信息技术与学科课程的整合。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在课堂教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式...
新一轮课程改革十分重视信息技术与学科课程的整合。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在课堂教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,
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关键词
信息技术与学科课程整合
信息素养
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职称材料
题名
锐意创新 优质育人——凌云县民族初级中学特色办学纪实
1
作者
陆东昂
黄耀确
机构
百色市
教育局
百色市凌云县教育局
出处
《广西教育》
2011年第8期5-5,42,共2页
文摘
凌云县民族初级中学创办于上世纪80年代初,如今走过了30年的风雨历程。学校创办以来,坚持以提高全县少数民族整体文化素质为己任,坚持“以人为本、和谐发展”的管理理念和“为学生的终身幸福负责、为学生的持续发展奠基”的办学理念,以“全面提高与培养英才相统一”作为素质教育总方略,整合办学资源,打造特色品牌,学校稳步发展,
关键词
少数民族
初级中学
凌云县
办学纪实
创新
育人
80年代
文化素质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何激发初中生写作兴趣
2
作者
许正宏
机构
百色市凌云县教育局
教研室
出处
《广西教育》
2016年第29期43-44,共2页
文摘
作文教学是教师指导学生运用书面语言反映客观事物、表达主观思想感情、传递知识信息的一种教学活动,它是语文教学的重点和难点。"作文难写!"这是许多初中生的烦恼,一听要写作就害怕。"作文难教!"这也是许多语文教师的困惑,往往花费很多功夫效果却不明显。教师应结合学生实际灵活采取多种方法来激发他们的写作兴趣,从而提高学生写作能力,帮助学生摆脱写作困境。一、指导阅读,积累材料,
关键词
初中生
写作兴趣
激发
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在信息技术与学科课程整合中提高师生的信息素养
3
作者
牙祖葵
机构
百色市凌云县教育局
电教仪器站
出处
《广西教育》
2012年第26期84-85,90,共3页
文摘
新一轮课程改革十分重视信息技术与学科课程的整合。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在课堂教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,
关键词
信息技术与学科课程整合
信息素养
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
锐意创新 优质育人——凌云县民族初级中学特色办学纪实
陆东昂
黄耀确
《广西教育》
2011
0
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职称材料
2
浅谈如何激发初中生写作兴趣
许正宏
《广西教育》
2016
0
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职称材料
3
在信息技术与学科课程整合中提高师生的信息素养
牙祖葵
《广西教育》
2012
0
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