实施班级民主管理的实践

民主管理是指管理者在民主、公平、公开的原则下,传播管理思想,协调各组织各种行为达到管理目的的一种管理方法。在班级中实施民主管理,教师要做到＂以人为本＂,引导学生学会自我教育、自我管理。下面,笔者就如何实施班级民主管理谈谈具体的做法。

化学拓展性教学探究

新课程指出，要立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”相融合的中学化学基础目标体系。在中学化学教学中，教师既要重视学生化学基础知识的掌握，更要注重三维能力的培养，以培养学生创新能力和实践能力。拓展性教学正是基于这一目标的基础上而采取的方法与策略。

提高思想品德教学有效性的途径

如何提高思想品德教学的有效性呢？笔者认为，教师除遵循一般的教学原则、合理安排教学内容外，还要不断探寻提高思想品德教学有效性的途径。

浅析如何进行初中体育课教学

在教学的过程中,体育教师要不断创新,使体育课堂更加生动、更加丰富,进而使初中体育教学的质量和效率都得到提升。

读写结合在初中语文教学中的实践探索

随着新课标的不断改进,初中阶段的语文教学对于教学方式的多样化要求越来越多,全面提高学生的语文素养,成为语文教师追求的目标。在现阶段的教学中,阅读与写作一直都是语文教学的核心内容,要想真正提高学生的听说读写能力,教师必须转变教学观念,在课堂教学中既要注重阅读的基础性,好需要注重写的训练。为了达到新课标的要求,提高学生的读写能力,需要将“读”与“写”相结合,以读促写、读写结合,启发学生学习兴趣,培养学生的创新性思维。