数形结合思想在小学数学教学中的应用

本文阐述数学结合思想的内涵及应用价值,结合教学实际,分别从以形助数和以数解形两个方面论述数形结合思想在小学数学教学中的应用。

在阅读教学中让学生掌握学习方法的途径

阅读教学必须让学生在动手、动口、动脑中掌握必要的学法。本文论述在阅读教学中让学生掌握学习方法的途径：让学生圈、划、摘、谈,促识记积累;让学生动笔画一画,促引情入境;让学生会写批注和读后感,促感悟理解;让学生自觉随文练笔,促习作水平提高。

一缕阳光一片真情——留守儿童个案分析及对策

习惯养成品质,品质决定人生。爱可以为枯萎的小草带来整个春天;爱可以让干涸的土地重新焕发生机;爱可以给孤独的小鸟一个浩瀚的天空;爱可以带来不可以的可以。