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老妈的表情
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作者 玉欣 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2012年第10期54-55,共2页
我家有一位名副其实的“表情帝”,她的脸可以瞬间变换许多种表情,每一种都相当有特点。对了,这位“表情帝”就是我老妈。 今年的期末考试,我得了全班第一名,心里可美了。当我把这个消息告诉老妈时,她顿时眉开眼笑,脸上像绽开了... 我家有一位名副其实的“表情帝”,她的脸可以瞬间变换许多种表情,每一种都相当有特点。对了,这位“表情帝”就是我老妈。 今年的期末考试,我得了全班第一名,心里可美了。当我把这个消息告诉老妈时,她顿时眉开眼笑,脸上像绽开了一朵大红花。当亲朋好友问起我的成绩时,老妈总是抢先回答。她趾高气扬地向大伙儿显摆着我的优点,眼睛都眯成了一条缝。 展开更多
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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面向全体 关注差异
2
作者 张位兄 《广西教育》 2012年第5期64-64,共1页
通过对《数学分层测试卡》的探索和使用,近一个学期以来,我的学生在原有基础上都有了明显的进步。
关键词 分层教学 面向全体 关注差异
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书画校园 翰墨飘香
3
作者 黄国优 《广西教育》 2012年第5期33-33,共1页
特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,也是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。我校在选择和开发学校特色项目时,立足学校实际,充分考虑学校的地理位置、学校规模、学校的经济状况、教师队伍现状等,经过领导班子反复研究讨论,多次... 特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,也是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。我校在选择和开发学校特色项目时,立足学校实际,充分考虑学校的地理位置、学校规模、学校的经济状况、教师队伍现状等,经过领导班子反复研究讨论,多次分组征求教职工意见, 展开更多
关键词 书画校园 学校特色
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数学课堂练习评价的几种方式
4
作者 黄秋敏 《广西教育》 2014年第13期108-109,共2页
评价是为了促进学生的发展,这是教学评价的主要功能。当学生的内心需求通过教师的及时评价得到满足时,心情会变得愉快。数学课堂练习是数学教学的一个重要组成部分,学生通过做课堂练习,能够巩固知识、形成技能、发展思维、提高能力。数... 评价是为了促进学生的发展,这是教学评价的主要功能。当学生的内心需求通过教师的及时评价得到满足时,心情会变得愉快。数学课堂练习是数学教学的一个重要组成部分,学生通过做课堂练习,能够巩固知识、形成技能、发展思维、提高能力。数学课堂练习是数学教学的延伸和拓展,也是教师掌握教学情况, 展开更多
关键词 数学课堂练习 评价方式
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