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高中历史教学设计策略初探
1
作者
罗斓
《广西教育》
2018年第14期89-90,共2页
本文论述高中历史教学设计的策略,提出精彩设计"导入环节"、巧妙处理"课堂过渡"、正确对待课堂讲授等策略,开发学生的潜能,全面提高学生的核心素养。
关键词
高中历史
教学设计策略
导入环节
课堂过渡
课堂讲授
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题名
高中历史教学设计策略初探
1
作者
罗斓
机构
百色市西林县西林民族高级中学
出处
《广西教育》
2018年第14期89-90,共2页
文摘
本文论述高中历史教学设计的策略,提出精彩设计"导入环节"、巧妙处理"课堂过渡"、正确对待课堂讲授等策略,开发学生的潜能,全面提高学生的核心素养。
关键词
高中历史
教学设计策略
导入环节
课堂过渡
课堂讲授
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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1
高中历史教学设计策略初探
罗斓
《广西教育》
2018
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