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如何实现孔子学院(课堂)的可持续发展?——泰国孔子学院院长论点集萃
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作者 黄小明 傅增有 +7 位作者 马峙 白玉国 丁力 赵新城 姚喜明 徐雪花 傅文鸿 蒋成军 《孔子学院》 2010年第4期32-39,共8页
引言自2006年8月泰国第一家孔子学院——孔敬大学孔子学院正式启动以来,孔子学院(课堂)在泰国蓬勃发展,势头良好。目前泰国已有12所孔子学院和11所孔子课堂,是亚洲地区孔子学院(课堂)总数最多的国家。4年间,中泰双方密切合作,孔子学院... 引言自2006年8月泰国第一家孔子学院——孔敬大学孔子学院正式启动以来,孔子学院(课堂)在泰国蓬勃发展,势头良好。目前泰国已有12所孔子学院和11所孔子课堂,是亚洲地区孔子学院(课堂)总数最多的国家。4年间,中泰双方密切合作,孔子学院已经融入所在学校的教学体系和管理体系;孔子学院(课堂)立足于所在学校、地区和城市,开展汉语教学和培训。 展开更多
关键词 孔子学院 朱拉隆功大学 中泰 泰国 汉语教学 可持续性发展 院长
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ACTFL模式下的初级汉语“数字”教学
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作者 江路路 《文教资料》 2020年第1期13-16,共4页
随着汉语热在国内外不断升温,汉语需求越来越高,孔院外派的汉语教师及海外本土汉语教师在汉语教学过程中,使用各种方法提高语言习得效率。日前,汉语水平考试HSK、欧洲语言框架和美国ACTFL外语学习等标准,逐步把汉语教学推向更广阔的国... 随着汉语热在国内外不断升温,汉语需求越来越高,孔院外派的汉语教师及海外本土汉语教师在汉语教学过程中,使用各种方法提高语言习得效率。日前,汉语水平考试HSK、欧洲语言框架和美国ACTFL外语学习等标准,逐步把汉语教学推向更广阔的国际教育环境,丰富汉语教学理论。本文选取初级汉语中“数字”为研究内容,结合汉语教材和汉字形、音、义特点,从ACTFL的5C和3P模式角度进行初探,探讨国际汉语教学中的“数字”内容,提出一些初级汉语“数字”的教学方法和技巧。 展开更多
关键词 国际汉语 ACTFL 数字教学
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泰北地区汉语教师志愿者在岗培训会暨经验交流会闭幕
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作者 刘涛 《海外华文教育动态》 2011年第9期64-64,共1页
7月24日下午,为期2天的2011年“泰北汉语教师志愿者在岗培训会暨经验交流会”落下帷幕,来自泰北七府40多所学校的75名汉语教师志愿者顺利结业。
关键词 经验交流会 汉语教师 志愿者 培训会 泰北 学校
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