浅析当代中国大学生政治思想观念新问题及其工作思路

马克思主义世界观、人生观、价值观是在其科学实践观的基础上形成的上层建筑,是当代中国大学生思想政治工作的指导思想。然而在市场经济和全球化背景下,当代中国一些大学生政治思想观念中的世界观、人生观、价值观出现了新问题,即个人主义和意识形态主义,因此当前中国大学生思想政治工作应该坚持马克思主义的科学＂三观＂,树立共产主义的信仰,反对意识形态主义。

基于语料库的初级阶段泰国学生“把”字句习得考察

本文基于约70万字的自然语料,对初级阶段泰国学生"把"字句的使用情况与习得顺序进行了考察与分析。考察结果发现,初级阶段泰国学生动补式"把"字句使用频率最高,其次是动宾式"把"字句,而很少使用状动式和动体式"把"字句,完全没有出现致使式"把"字句的用例。其习得"把"字句时主要存在四类偏误,其中遗漏偏误所占比例最大,然后依次为混淆、冗余、错序类偏误。文章最后探讨了初级阶段泰国学生"把"字句的习得顺序,并提出了相应的教学分级建议。

泰国初级学生汉语离合词之习得研究

本文基于诱发性语料与自然语料,主要依据准确率标准与正确使用相对频率法,初步探讨了初级阶段泰国大学生现代汉语离合词之习得顺序与特点。研究结果发现,总体上,泰国初级汉语学生对离合词各结构的习得未达到习得成功的标准。其大体习得顺序为:重叠>介词搭配>插入修饰成分>插入补语>语素脱落>V的重复>名语素前移>词性偏误>插入助词。而这一习得顺序与泰国初级汉语学生习得离合词的特点密切相关。

泰北华校小学生语言使用及语言态度调查报告——以清莱府光明华侨公学为例

为了了解泰北华校小学生语言使用情况及语言态度,我们以清莱府美塞县光明华侨公学为例,进行了较为详细的调查.调查结果发现：泰北华校小学生使用语言的比率与语言能力的高低为泰语〉汉语〉英语,但各语言的“听、说”与“读、写”能力的高低及顺序又有所不同.在语言态度方面,泰北华校小学生对泰语的认同感最强,其次是汉语,最后是英语.同时,社会因素也影响到被调查者的语言使用情况及语言能力与语言态度.