解密数学 阅读是把金钥匙——沈阳市昆山二校数学阅读课程叙事

目前,多数人将数学看成是枯燥的计算,让数学学习缺乏了趣味性。昆山二校将数学教育与新教育阅读理念结合,找到了解密数学的金钥匙——'数学阅读'。学校建立了数学阅读资源库,并成立了'金钥匙'数学阅读工作室,在实践探索中形成了数学阅读有效策略——'读书''玩书''创书''演书'。

在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探

培养学生思维能力的方法多种多样,教师需要根据教学情况和学生情况进行设计。本文阐述了培养学生思维能力的基本概念,即需要培养学生的逻辑性、创新性、系统性等思维能力,并介绍了小学数学培养学生思维能力的实施策略,通过开展生活化、猜想性、问题性、联系性等教学活动,优化学生的思维品质,以提高学生的数学思维能力,推进小学数学课堂教学的改革与发展。

新课标下小学数学教学方法的创新及对策研究

新课标下,越来越多的小学教师开始在教学实践中进行反思,不断地革新数学教学的方法、改变传统的教学模式、开发更多的有效教学手段,寻求小学阶段数学教学质量的进一步提升。文章首先阐述了小学数学教学方法创新的必要性,之后重点分析了实现小学数学教学创新的途径。旨在为新课标下小学数学教学方法的创新提供一些思路。

深入开展礼仪教育 弘扬中华传统美德

我们昆山二校是一所普通小学,24个教学班,1347名学生。全校绝大部分学生住在“棚户区”,家庭环境差,家长成分复杂,加之社会上出现一些不良倾向,对学生影响较大。如何抵御学生思想成长的负冲击,改进和加强新时期小学德育工作呢?为此,我们积极探索德育工作新途径,在学生中深入开展了礼仪教育。我们的做法是:

四面八方活“课”来——新标准英语(一年级起点)Book 8 Module 8 Unit 1 New York is in the east of America.课堂实录与评析

1．教学内容： 1）词汇：east，west，south，north 2）短语：intheeast／west／south／nonhof 3）句型：New York is in the east of America．Los Angeles is in the west of America．

数形结合思想在小学数学教学中的应用

随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学工作展开优化与完善。《义务教育数学课程标准(2011年版)》对小学数学教学工作提出了新的要求,教师不仅要帮助学生掌握数学概念、计算方法等,还要促进学生数学思维能力的提高,培养学生的数学思想。在众多数学思想中,数形结合思想是非常常见的数学思想,如何有效地将数形结合思想应用到小学数学的教学中,是小学数学教师应当研究的课题之一。

认真落实《细则》 构建分层递进自主体验的德育平台

<沈阳市中小学生道德"行为化"细则>(下称<细则>)体现了青少年德育工作的整体性、针对性和一致性,从整体上构建了德育的内容体系,培养学生从基本的道德要求做起,逐步形成道德情感和道德意志,分层次、有步骤地引导学生脚踏实地从基本的道德要求向较高的道德水准迈进.作为落实<细则>的试点学校,我校积极拓展教育的多种渠道,以弘扬传统美德为重点,以校园文化建设为载体,以日常行为规范教育为突破口,以综合活动教学为基础,以双休日活动为契机,创造性地贯彻实施<细则>精要,努力开发自主化潜能,引导广大学生开展自主道德建设活动,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,使学生的精神面貌发生了深刻的变化,提高了教育的综合效益.下面就我校的具体做法汇报如下:

数学教学对小学生计算能力的培养策略研究

文章首先分析了小学生数学计算能力的现状及存在的问题,主要包括在计算时缺乏耐心、对计算器的依赖性较大和没有养成良好的计算习惯。然后详细分析了数学教学对小学生计算能力的培养策略,包括培养学生的计算耐心、引导学生养成良好的计算习惯、夯实学生的计算基础。

小学生双休日活动模式初探

小学生双休日沈阳市皇姑区昆山二校活动模式初探１９９５年９月，沈阳市中小学开始实行“双休日”制度。“双休日”制度的实行，是我国劳动制度的重大改革，它不但体现了社会对公民权利的尊重，而且体现了社会文明的发展和科学技术的进步，是亿万人民生活的一件大好事。然...

把握课堂教学方向 提升学生的数学能力

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲,积极思考,动手实践,自主探索,合作交流等,都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。"基于这个理念,在数学教学中,我们应当培养学生的数学观察能力、数学思考能力、数学表达能力和数学实践能力。

牵手魅力新教育 致远鲲鹏书香情

皇姑区昆山二校是皇姑区首批新教育实验学校。为此,学校提出了'361工程'的办学思路,即打好三张亮牌(质量、特色、文化),塑造六个形象(魅力校长、魅力教师、魅力学生、魅力课堂、魅力校园、魅力课程),实现一个目标(把学校办成质量过硬,品牌鲜明,让校园处处充满生命的魅力)。实验中深刻体会到,新教育是我们教育人的精神引领。

向目标奔跑

“妈妈,我想当大队长。”“好,有目标是好的。五年后的今天,咱们再看你是否实现了自己的目标。”这是我上小学第一天时,与妈妈的对话。如今,我已成了五年级的学生。正因为有了当初的目标,五年里我一直努力着。我最值得尊敬的伙伴竟是母亲,她一直在鼓励我:“

草莓

草莓．被誉为水果皇后，足以证明大家对它的喜爱。在我家，人人都喜欢草莓。每年，到了草莓成熟的季节，放学后我都会迫不及待地跑回家，因为家里有诱人的草莓在等着我。一推家门，一股清香的味道便扑鼻而来，我就知道那是妈妈特意为我准备的。

我的“野蛮”同桌

“最近比较烦,比较烦,比较烦……”新学期刚开始,班主任赵老师就把一个纪律很差的女生调到了我的身旁。她姓李,名家宁,一头乱蓬蓬的短发,一双闪着灵光的小眼睛,活生生的一个假小子。她的学习还算不错,尤其是琵琶弹得特棒。有一次在音乐课上。

友情

我是一个又胖又笨的女孩儿,大家不喜欢跟我玩,有些调皮的同学还给我起了许多难听的外号,我心里总是有一种说不出来的又酸又苦的滋味。可在四年级的那个夏天,我就不那么想了。

马蹄莲

我家养的一盆马蹄莲,长得非常茂盛。在它宽大的叶子中间,伸出几支火炬形的花苞。开始时是淡绿色的,展开来就变成了白色的马蹄形,中间还有一根毛茸茸的花蕊。花白如玉,蕊黄似金,既纯洁又高雅,深受全家人的喜爱。

乡村的落日

我从没见过这么壮观的落日,它在连绵起伏的山丘上开出一朵橘红色的大花。一望无际的稻田被它蒙上了纱,不知名的飞鸟被它穿上了华丽衣裳,就连那紫色的、粉色的牵牛花也享受着它洒下的金灿灿的光。我和小伙伴儿走在田垄间,看着戴草帽的爷爷赶着牛羊悠闲地走在回家的路上。他迎面沐浴着夕阳的余晖,眼睛眯成了一条缝.

少年当自强

'天行健,君子以自强不息.'古往今来,凡成大事者,都是自强的典范。古有越王勾践,卧薪尝胆,三千弱甲可吞吴;今有残联主席张海迪,身残志坚,奋发图强,书写当代辉煌。人不可无志,也不可不自强。王羲之,幼年埋头苦练,染黑一池水,终成千古'书圣';周总理,在小学时写下'为中华之崛起而读书'的铮铮誓言,带领中国人民站起来了.自古英雄出少年。

游冰雪世界

有一年寒假,我去了哈尔滨,印象最深的非冰雪大世界莫属了。那里面的美、冷、乐,现在想起来还历历在目。那里的美,令人流连忘返!所有的建筑都是用冰做的:有冰做的汽车,有冰城堡,还有冰桥、冰塔……那些建筑可不像搭的积木般小巧,都和真正的实物一样大,造型也是栩栩如生;而且洁白、透明,里面装着灯,晚上灯光透出来,五光十色、瑰丽无比,有金黄的,有淡绿的,有暗紫的,还有橙红的……我好像"刘姥姥进大观园",看得眼花缭乱。

我与“网约车”的故事

随着时传的发展，汽车在我们的生活中’扮演着越来越重要的角色。在网络迅猛发展的今天，它又以一种新的形式来到了我们的身边，这就是“网约车”。听爸爸说，“网约车”是通过网络预约私家车，方便自己出行的一种新兴的事物。几天前，我和爸爸妈妈一起乘坐了一回“网约车”，在这个过程中还发生了一些故事……