期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数学教学中学生应用意识的培养
1
作者 吴玉琴 《甘肃教育》 2017年第15期58-58,共1页
把数学学习与生活联系起来,是让本来源于我们生活的数学知识,通过实践,使学生亲身体验数学无处不在的魅力和作用。为了给学生提供感性的、感知的学习数学的机会,教师要在教学中联系实际,设法培养学生对数学的应用意识,使创新学习... 把数学学习与生活联系起来,是让本来源于我们生活的数学知识,通过实践,使学生亲身体验数学无处不在的魅力和作用。为了给学生提供感性的、感知的学习数学的机会,教师要在教学中联系实际,设法培养学生对数学的应用意识,使创新学习能力的培养落到实处,从而激发学生热爱数学,乐于学习的心理和主动性。本文笔者将结合自己的教学经验,着重谈谈如何在数学课堂教学中培养学生的应用意识。 展开更多
关键词 数学教学 应用意识 实际 兴趣
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部