语文教学中学生创新能力培养的实践思考

一、打破思维定势．增强创新意识 众所周知．中外学生对比起来，虽然外国学生平时看上去学习不大用功。但却经常能有一些独特的见解，而我国学生虽然平时学习刻苦，成绩也不错，可遇到问题时却常常墨守成规。缺乏创新和突破。为什么会出现这种现象呢？追根溯源，是由于我国的教育体制和学生长期形成的思维定势所致。在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威、真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受教师的驾驭。