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烧伤瘢痕癌8例临床分析
被引量:
3
1
作者
吕大伦
林军
王云龙
《中国皮肤性病学杂志》
CAS
北大核心
2002年第1期42-43,共2页
目的 分析烧伤瘢痕癌发病的特点及防治方法。方法 对 8例烧伤瘢痕癌患者的病史、治疗及随访作回顾性分析。结果 烧伤瘢痕癌与治疗方法不当 ,使创面瘢痕愈合有密切的关系 ;瘢痕形成后反复破溃 ,长期不愈 ,并发感染等也是瘢痕癌变的诱...
目的 分析烧伤瘢痕癌发病的特点及防治方法。方法 对 8例烧伤瘢痕癌患者的病史、治疗及随访作回顾性分析。结果 烧伤瘢痕癌与治疗方法不当 ,使创面瘢痕愈合有密切的关系 ;瘢痕形成后反复破溃 ,长期不愈 ,并发感染等也是瘢痕癌变的诱因。对溃疡或反复破溃或易磨易压以及确诊为癌变的瘢痕应及早手术。结论 深度烧伤早期手术植皮 ,可减少瘢痕形成 ;对已形成的瘢痕应加强防护。手术仍是治疗瘢痕癌的理想方法 ,但也需进行长期随访。
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关键词
瘢痕癌
烧伤
外科手术
治疗
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职称材料
护理实习生情境式技能竞赛的做法与思考
被引量:
10
2
作者
李远珍
汪苗
+4 位作者
陈花花
吕建萍
肖国华
沈学清
芮蓓
《中华护理教育》
2016年第9期686-688,共3页
组织情境式护理实习生技能竞赛,在竞赛中通过设定不同临床情境,使用标准化病人,设置护理安全陷阱、引入客观结构化临床考试模式、采用站点式与赛道式相结合的竞赛形式来达到"以赛促学、以赛促教"的目的,着力于培养学生发现问...
组织情境式护理实习生技能竞赛,在竞赛中通过设定不同临床情境,使用标准化病人,设置护理安全陷阱、引入客观结构化临床考试模式、采用站点式与赛道式相结合的竞赛形式来达到"以赛促学、以赛促教"的目的,着力于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力及人际沟通能力和团队协作精神。
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关键词
学生
护理
临床实习
技能竞赛
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职称材料
题名
烧伤瘢痕癌8例临床分析
被引量:
3
1
作者
吕大伦
林军
王云龙
机构
皖南医学院附院烧伤科
出处
《中国皮肤性病学杂志》
CAS
北大核心
2002年第1期42-43,共2页
文摘
目的 分析烧伤瘢痕癌发病的特点及防治方法。方法 对 8例烧伤瘢痕癌患者的病史、治疗及随访作回顾性分析。结果 烧伤瘢痕癌与治疗方法不当 ,使创面瘢痕愈合有密切的关系 ;瘢痕形成后反复破溃 ,长期不愈 ,并发感染等也是瘢痕癌变的诱因。对溃疡或反复破溃或易磨易压以及确诊为癌变的瘢痕应及早手术。结论 深度烧伤早期手术植皮 ,可减少瘢痕形成 ;对已形成的瘢痕应加强防护。手术仍是治疗瘢痕癌的理想方法 ,但也需进行长期随访。
关键词
瘢痕癌
烧伤
外科手术
治疗
Keywords
Scar Cancer
Burn
Surgery
分类号
R739.5 [医药卫生—肿瘤]
R619.6 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
护理实习生情境式技能竞赛的做法与思考
被引量:
10
2
作者
李远珍
汪苗
陈花花
吕建萍
肖国华
沈学清
芮蓓
机构
皖南医学院
护理
学院
皖南医学院
一
附院
烧伤
科
皖南医学院
一
附院
护理部
出处
《中华护理教育》
2016年第9期686-688,共3页
基金
安徽省质量工程项目(2014tszy020)
皖南医学院大学生学科竞赛项目(2013xkjs02)
文摘
组织情境式护理实习生技能竞赛,在竞赛中通过设定不同临床情境,使用标准化病人,设置护理安全陷阱、引入客观结构化临床考试模式、采用站点式与赛道式相结合的竞赛形式来达到"以赛促学、以赛促教"的目的,着力于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力及人际沟通能力和团队协作精神。
关键词
学生
护理
临床实习
技能竞赛
Keywords
Students
Nursing
Clinical Practice
Skill competition
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
烧伤瘢痕癌8例临床分析
吕大伦
林军
王云龙
《中国皮肤性病学杂志》
CAS
北大核心
2002
3
下载PDF
职称材料
2
护理实习生情境式技能竞赛的做法与思考
李远珍
汪苗
陈花花
吕建萍
肖国华
沈学清
芮蓓
《中华护理教育》
2016
10
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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