论红色文化资源在高校思政课实践教学中的作用——以皖西红色文化为例

皖西地区是革命老区,在这片热土上有无数革命志士为实现革命胜利和民族独立,抛头颅洒热血,形成极具特色的红色文化。红色文化中蕴含的精神内容,是进行思想政治教育的重要资源。皖西地区是革命老区,有着丰富的红色文化历史资源,应充分发挥皖西红色文化的引领作用,为高校思想政治理论课的实践教学开展,带来亲和力、感染力和说服力。

继承与创新交融:新时代干部的发展性研究

江浙干部突破常规,运用发散思维,创造出“枫桥经验”等新举措,促进了经济发展,提高了人民幸福感。在改革创新的大浪潮之中发展关键在干部主观能动性的发挥,在于思维的拓展。本文以新时代好干部标准为标尺,分析一般干部的发展困境,探索“六种思维”与实践保障机制的发展路径,厘清新时代干部的科学发展思路,增强提升工作水平与服务人民群众双螺旋式上升的发展信心。

后疫情时代我国卫生人力资源供求预测的实证研究

加快补齐卫生人力资源供求中的短板和弱项是我国在后疫情时代的主要战略举措。采用灰色预测模型预测我国医学院校毕业生规模和我国卫生技术人员规模,可以探明2021-2030年我国卫生人才资源的供求状况,为制定卫生人才队伍培养发展规划提供依据。研究显示:从总供给和有效供给角度来看,2021-2030年我国卫生人力资源供给与需求不匹配,人才过剩与人才缺口并存,存在“假过剩”现象。后疫情时代我国卫生人力资源工作的重点不应放在扩大医学院校招生规模上,而应全力延续疫情期间“尊医重卫、回归专业”的医教研环境,不断完善我国卫生人才培养体系,确保卫生人才质量,调整专业结构、培养层次,并着重完善我国医疗行业人才流动机制,引进人才、留住人才,全面提高医疗机构工作人员的整体质量。

高等职业教育社会招考学生线上学习行为分析——以护理心理学课程为例

以护理心理学线上课程为例,以729名学生上课期间所产生的数据记录为主要研究对象,选取11项学习行为指标进行综合分析。研究发现,社会招考学生线上学习行为差异较大,可分为4类。建议从深化多元化教育、因材施教及发挥教师的主导作用、积极引导等方面来保障线上教学质量。

心理健康需求视域下大学生心理适应度和满意度的透视与反思

心理健康服务内嵌两条主线:一是明确大学生心理健康服务需求;二是遵循大学生成长成才规律,坚持需求导向,开展卓有成效的心理健康服务。通过调查问卷梳理大学生心理适应度、满意度以及心理健康服务的需求,探索从瞄准心理健康服务重点对象、注重心理健康发展性需求、丰富心理健康服务手段、创新心理健康服务载体等方面入手,提升心理健康服务的针对性和有效性。

试析医学院校法治教育第二课堂的构建

在国民教育体系中纳入法治教育是当前各级教育工作者的重要任务,所以在医学院校当中构建法治教育第二课堂十分必要。基于此,通过概述我国医学院校法治教育的开展情况,分析了构建法治教育第二课堂的现实基础,探讨构建医学院校法治教育第二课堂的有效方法。

试析医学院校法治教育第二课堂的构建

在国民教育体系中纳入法治教育是当前各级教育工作者的重要任务,所以在医学院校当中构建法治教育第二课堂十分必要。基于此,通过概述我国医学院校的法治教育开展情况,并分析了构建法治教育第二课堂的有效方法和现实基础。

生态学视阈下马克思主义幸福观对大学生的教育分析

大学生幸福观教育是大学生德育教育中的重要组成部分,是大学生认知幸福的重要途径,对提升大学生追求幸福、创造幸福的能力有着积极而重要的影响。生态学视阈下,马克思主义幸福观强调物质与精神幸福、个体与社会幸福、主观与客观幸福、劳动与享受幸福的统一,给予了幸福本质科学阐释。

我国56所特色高水平高职学校科研竞争力分析——基于CNKI数据库

为全面了解我国特色高水平高职学校科研竞争力现状,基于CNKI数据库,从科研生产力、科研影响力、科研发展力及科研创新力四个维度对56所第一批"双高计划"建设高职学校的科研竞争力进行了分析。总体上,中部地区33所学校的科研竞争力优于东部和西部地区,广东省、浙江省、河南省、陕西省的科研竞争力较强,第一批56所双高计划建设高职学校的科研竞争力发展不均衡,整体水平有待进一步提升,个别学校的科研竞争力较为突出。

网络文化育人功能实现过程中网络话语权的研究

网络话语权蕴含着权力与权利双重属性,既体现着话语主体对话语客体的引导、影响、控制的力量,同时体现着话语客体自由表达的权利.为了有效实现网络文化育人功能,网络话语权的话语主体对话语客体进行有效正确的引导、对话语客体的反馈进行合理合法合情的控制就变得尤为重要.为进一步实现网络文化育人功能,需要提升网络话语权话语主体的说服力;关注网络话语权话语客体的可接受性;净化网络话语环境.

特色高水平大学科研竞争力现状分析及建议

基于ESI、InCites和CNKI数据库,从科研生产力、科研影响力、科研发展力、科研创新力、科研合作力五个方面对安徽省8所特色高水平大学的科研竞争力现状进行分析并提出建议,旨在为高校的高质量发展和建设提供参考。整体上看,安徽省特色高水平大学的科研竞争力有待进一步加强,须加快发展科研生产力及ESI学科建设,要集中优势资源发展优势学科、多出创新性成果。

疫情下安徽省医学高等教育人才供求协调发展的实证研究

在当前全球疫情爆发的大背景下,安徽省急需建设一支高水平、高质量的医学人才队伍。安徽医学高等教育作为当地医学人才的主要供给者,与医疗卫生机构的需求量是否协调发展,关系着安徽省医疗卫生的质量和服务水平。本文对安徽省医学高等教育发展的总体状况、医学高等教育人才培养状况以及人才需求状况进行实证分析,结合二十年来人才培养与需求的发展状况,对2021-2030年安徽省医学高等教育人才供求匹配进行预测分析,并提出调整医学教育规模,提倡高质量办学;提升教育培养层次,发展紧缺专业;促进人才向基层流动,留住人才;建立人才供求协调发展机制,加强统筹规划等相关政策建议。