山西省盂县农村信用社小额贷款扶贫的实证分析

一、引言过去国家通过国有农业发展银行直接管控农村金融市场,发放扶贫贴息贷款,但是由于金融机构本身的缺陷和存在的问题,导致存在不同程度地到期还款率较低或难以准确瞄准贫困户等问题,从而难以真正达到扶贫的目标。而小额贷款扶贫是在对过去的扶贫方式反思后在金融工具、手段和组织方面进行的创新。

信息技术有效促进中学生英语学习兴趣与动力探析

当前,在科学技术的支持下我国的教育水平有了很大提高.在中学英语教学中,借助信息技术的帮助可以营造良好的教学氛围,除了可以向学生提供较多的英语学习资料拓展他们的视野外,还可以激发他们学习的主动性以及积极性.因此,中学英语教师必须转变传统的教学思想,学习使用现代信息技术的方法,将其科学合理地应用于中学英语的教学课堂,真正激发出中学生对英语学习的兴趣和动力.

初中数学深度学习的教学设计——-以24.1.4《圆周角》为例

数学是一门抽象理论和知识技巧高度结合的学科,对提升学生的逻辑思维能力和培养学生注重对学生数学思维的扩展,采用科学的手段展开深度学习,最终达到全面提升严密的思维能力有着重大作用。然而在实际教学过程中,多数教师试图利用最短的时间让学生掌握更多的知识,忽略了深度学习的内涵以及思维能力的培养,以至于填鸭式教学模式任然活跃在教学课堂中,学生不仅难以做到学以致用,甚至难以真正发挥学生的智力、动手能力以及学习能力。所以在当下初中数学教学中,教师要学生综合素质的目的。本文以《圆周角》为例,提出了深度学习教学设计路径。

分析网络媒体环境中的初中语文作文教学策略

随着信息技术的迅猛发展,网络媒体已然渗透到了人们日常生活的方方面面,同时,也深深地影响着教育界。其中,关于初中语文作文教学,教师需要善于利用网络媒体,创新教学模式,推动初中语文写作教学,引领学生在这个自由、开放、共享的网络大环境下,合理利用网络资源,发掘高价值的写作素材,培养学生们的创新与创作能力,提高其核心素养。本文基于网络媒体环境下,提出关于初中语文教师在作文教学方面的有效性教学策略,希冀为广大教育工作者提供借鉴。

让三尺讲台浸润桃李芬芳

在教育这条道路上,我曾被许多人感动过,其中张桂梅校长的事迹让我尤为震撼。40多年来,张桂梅校长坚守山区,倾尽全力创办女校,用爱呵护了大山里孩子们的心灵,并且不断地给予她们力量,让她们能够走出大山。她用自己的行动诠释了教育的作用。作为一名教师,我要向她看齐,在三尺讲台上挥洒汗水,孕育每一个希望。