-
题名益阳市普通高中体育教师职业韧性现状与改善策略研究
- 1
-
-
作者
黄亚军
陈瑞寒
-
机构
湖南省城市学院
益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《教师》
2014年第13期32-35,共4页
-
文摘
一、职业韧性的定义20世纪70年代,西方一些心理学家和精神医生针对儿童在生活中表现出来的韧性进行关注并开始了干预研究。20世纪90年代,职业领域的韧性构成开始受到持续关注,London(1983)最早把"职业"和"韧性"合在一起组成一个专业术语"职业韧性",意即"在不乐观的环境中个体对职业破裂的反抗"。
-
关键词
教师职业
韧性
高中体育
益阳市
20世纪70年代
20世纪90年代
现状
心理学家
-
分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名创新为本育良师——兼谈语文教师继续教育
- 2
-
-
作者
罗美华
杨益斌
-
机构
益阳市资阳区教师进修学校
湖南工艺美术职业学院
-
出处
《文教资料》
2010年第11期46-47,共2页
-
文摘
中小学教师继续教育应当视创新为根本。知识经济、科技发展、教育传统三大因素决定了创新在中小学教师继续教育中的重要地位。教师学会创新是培育一代又一代创造型人才的关键性基础性工程.它应当成为国家创新工程的基石。造就创造型语文教师,可以从三个方面着力:学习新理论新技能,奠定创新基础;立足实际工作,培养创新实力;发扬教学民主,做到心理自由,营造创新氛围。
-
关键词
语文教师
继续教育
创新
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名计算机课程案例教学与实践教学相结合的思考
被引量:7
- 3
-
-
作者
龚宏浩
-
机构
益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《当代教育理论与实践》
2009年第3期108-109,共2页
-
文摘
进行素质教育培养、提高学生的实践能力是计算机课程教学的一项研究内容。通过对案例教学与实践教学相结合的分析,总结出几种实用的案例教学与实践教学相结合的途径和方法,探索现阶段适合我国教师进修学校的计算机课程教学模式。
-
关键词
案例教学
实践教学
-
分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名《神奇的极光》病句改正例话
被引量:1
- 4
-
-
作者
杨益斌
-
机构
湖南益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003年第1期29-29,共1页
-
-
关键词
《神奇的极光》
病句改正
高中
语文
课文分析
教学参考
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名语文课堂教学的导入与激趣
被引量:3
- 5
-
-
作者
许咏华
-
机构
益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2006年第4期141-143,共3页
-
文摘
导入是引导学生登上知识宫殿的台阶,是课堂教学中不可或缺的重要环节。因此设计好的导入语是非常重要的。好的导入,出神入化,婀娜多姿,富有艺术魅力,对拓宽学生思路、陶治学生审美感受,激发学生兴趣,提高课堂教学效果,具有重要作用。
-
关键词
语文
教学
导入
激趣
-
分类号
H314
[语言文字—英语]
-
-
题名计算机病毒的解析与防范
被引量:1
- 6
-
-
作者
龚宏浩
-
机构
湖南省益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《教师》
2010年第25期88-89,共2页
-
文摘
一、计算机病毒的定义
计算机病毒从不同角度大致有三种定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染”其他程序的程序:另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序;还有一种定义是一种人为制造的程序,它通过不同的途径潜伏或寄生在存储媒体(如磁盘、内存)或程序里。当某种条件或时机成熟时,
-
关键词
计算机病毒
防范
解析
媒介传播
存储媒体
传染性
程序
定义
-
分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
-
-
题名对共同犯罪几个问题的思考
- 7
-
-
作者
谢毅夫
-
机构
湖南益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《中共乌鲁木齐市委党校学报》
2004年第1期69-72,共4页
-
文摘
通过对共同犯罪中造意者是否当然主犯、幕后指挥者与现场作案者的关系与刑事责任及买凶犯罪中买“杀手”与买“打手”的区别等的具体分析,申明作者对以上三种情况的主张,有利于司法实践中对以上问题的处理。
-
关键词
共同犯罪
刑事责任
中国法律
刑法
放意杀人罪
-
分类号
D924
[政治法律—刑法学]
-
-
题名此心安处是吾乡——解读苏轼心中的赤壁
- 8
-
-
作者
喻晓萍
-
机构
益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《湖南广播电视大学学报》
2010年第3期49-51,共3页
-
文摘
本文试图从赤壁矶的江山风物、人文景观和苏轼的仕宦经历、宗教信仰等角度,全方位地解读苏轼的一词二赋,通过探寻这位千古奇才钟情赤壁并借此产生传世之作的缘由,进一步了解苏轼卓尔不凡的生命意识、人生哲学和文化性格。
-
关键词
苏轼
赤壁
《赤壁赋》
-
Keywords
sushi
chibi
ode of chibi
-
分类号
G122
[文化科学]
-
-
题名磁场与磁化
- 9
-
-
作者
陈庆夫
-
机构
益阳市教师进修学校
-
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1992年第2期40-40,共1页
-
文摘
正确理解"磁场"与"磁化"的联系与区别,对引导学生认识"磁铁的性质"具有十分重要的作用.磁场,是磁体周围存在并能对铁、钴、镍等物质有作用的一种特殊物质.这种"特殊物质"的特点是看不见,摸不着,但能被实验所证实.例如,用细绳系一小铁钉,当周围没有磁体时,细绳呈竖直状态;而当铁钉周围有磁体时,细绳将可能变得与原竖直方向成一定的夹角,这个变化就是磁场的作用结果.物质在磁场的作用下能发生变化并反过来影响磁场的,叫磁介质.事实上,任何物质在磁场中都或多或少地发生变化并反过来影响磁场.因此,任何物质都是磁介质.磁介质又分为三类:一是顺磁质,这类物质能使原磁场增强,如锡、铝、铂、锰、铬、硫酸铜、一氧化氮、
-
关键词
细绳
竖直方向
如锡
中都
铁磁质
相对磁导率
村士
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名用“活动教学”思想设计课堂教学
- 10
-
-
作者
朱跃明
-
机构
益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第6期42-43,共2页
-
-
关键词
活动教学
设计课
“数学化”
数学素质
分组合作
发展学生
数学知识结构
梯形面积
课堂教学效益
计算方法
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名创设探究性学习的课堂
- 11
-
-
作者
杨凯利
-
机构
益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《湖南教育(语文教师)》
2006年第7期44-44,共1页
-
-
关键词
探究性学习
基础教育
课程改革
接受性学习
教学模式
学习方式
素质教育
问题意识
-
分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名对猜谜语导入的思考
- 12
-
-
作者
刘小华
-
机构
益阳市桃江县教师进修学校
-
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2014年第4期41-41,共1页
-
文摘
在学校的教学比武中,有三位老师执教的是人教版小学语文二年级的《我是什么》一课,更加凑巧的是,三位老师都以“猜谜语”的形式导入新课,这引发了我对这种导入法的思考。
-
关键词
猜谜语导入
《我是什么》
小学语文
导入新课
二年级
人教版
导入法
老师
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名英语课堂学生情感渲染反思
- 13
-
-
作者
丁元明
-
机构
湖南省益阳市桃江县教师进修学校培训部
-
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第3期88-89,共2页
-
文摘
新课程要求课堂教学设计要以学生的发展为本,力争实现知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观三位一体目标。其中,情感、态度、价值观是课堂教学的动力系统,没有对教师、对学习、对同学的真正热爱、没有正确的人生价值取向和远大理想,
-
关键词
情感渲染
英语课堂
学生
课堂教学设计
反思
人生价值取向
发展为本
课程要求
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名语文课堂教学引导学生“驳问”的思考与实践
- 14
-
-
作者
罗美华
-
机构
湖南省益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第1期147-148,共2页
-
文摘
知识经济时代呼唤语文教师不仅要自己善于提出问题,更要善于启发学生提出问题,引导学生"驳问"。作者从中国古代教育的成功实践、现代教学论的科学依据、语文课程标准的理念指引等3个方面进行理性思考,并探索总结出建立民主的师生关系、吃透教材、建构质疑问难的策略方法等成功做法。
-
关键词
语文课堂教学
驳问
教学方法
教学策略
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈在数学教学中如何培养学生问题意识
- 15
-
-
作者
刘赛金
-
机构
湖南省益阳市桃江县教师进修学校
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期46-46,共1页
-
文摘
问题意识是思维的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点。高度肯定和重视学生问题意识的培养,为中外教育家所共识。因此,必须创设良好的教育环境和气氛,精心设置问题情境,从而激发和培养学生的问题意识,促进创新精神和创新能力的发展。
-
关键词
问题意识
数学教学
质疑能力
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名历史的丰碑 后人的课堂
- 16
-
-
作者
雷乃斌
-
机构
湖南省益阳市教师进修学校
-
出处
《党建》
1991年第11期48-48,共1页
-
文摘
《党建》杂志利用封面、封二、封三和封底,开辟了《党史雕塑》、《党史图片报道》、《党史名画》等专栏,通过扣人心弦的画面,再现了中国共产党的历史丰碑,为读者提供了学习党史的好课堂。今年封面,以"中国共产党七十年"为题,连续发表的党史雕塑照片,选择了中国共产党各个历史时期的重要人物和事件。
-
关键词
历史时期
历史丰碑
十年
党的基本路线
抗日战争时期
国内外敌对势力
教师进修学校
教师党员
党史教育
爱国主义精神
-
分类号
D26
[政治法律—中共党史]
-
-
题名《学刊》有四大特色,还需努力
- 17
-
-
作者
雷乃斌
-
机构
湖南省益阳市教师进修学校
-
出处
《党政干部学刊》
1992年第3期40-,共1页
-
文摘
湖南省益阳市教师进修学校雷乃斌来信指出:《党政干部学刊》作为辽宁省委党校校刊,有四大特色.一是突出了一个'党'字。《学刊》的《党校工作研究、《党建理论》、《纪念中国共产党七十周年》等专栏,都是围绕'党'字做文章,对研究党的历史、党建理论,宣传党的路线、方针、政策、增强党的意识,
-
关键词
党建理论
党校工作
教师进修学校
雷乃
湖南省益阳市
辽宁省委
廷理
干周
-
分类号
D2
[政治法律—中共党史]
-
-
题名《空间和时间旅行》病句刍析
- 18
-
-
作者
杨益斌
-
机构
湖南益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《语文学习》
2003年第2期27-28,共2页
-
-
关键词
《空间和时间旅行》
病句
高中
语文
备课参考
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名对共同犯罪几个问题的思考
- 19
-
-
作者
谢毅夫
-
机构
益阳市资阳区教师进修学校
-
出处
《益阳职业技术学院学报》
2007年第2期79-82,共4页
-
文摘
通过对共同犯罪中造意者是否当然主犯、幕后指挥者与现场作案者的关系与刑事责任及买凶犯罪中买"杀手"与买"打手"的区别等的具体分析,申明作者对以上三种情况的主张,有利于司法实践中对以上问题的处理。
-
关键词
共同犯罪
问题
思考
-
分类号
D924.1
[政治法律—刑法学]
-