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休闲体育专业英语数字化课程建设探索
1
作者
彭新健
戴志鹏
林艾
《体育科技文献通报》
2020年第11期38-40,共3页
休闲体育专业英语数字化课程建设对于破解休闲体育专业与社会体育专业的同质化倾向问题,以及提升休闲体育专业学生的就业竞争力具有现实意义。英语课程建设是休闲体育专业在课程设置方面体现与社会体育专业差异的关键环节,加强休闲体育...
休闲体育专业英语数字化课程建设对于破解休闲体育专业与社会体育专业的同质化倾向问题,以及提升休闲体育专业学生的就业竞争力具有现实意义。英语课程建设是休闲体育专业在课程设置方面体现与社会体育专业差异的关键环节,加强休闲体育专业英语数字化课程资源建设是一个重要切入点。休闲体育专业英语课程包括大学英语、体育英语、体育双语和资质英语,相应的数字化课程资源包括媒体素材、课件、网络课程、案例库、试题库和文献库等。推动休闲体育专业英语数字化课程建设,高校需要着力搭建数字化课程平台,教师需要逐步贯彻数字化教学理念,行业机构(协会)需要协同提供数字化课程资源,学生需要全面体现数字化学习效果。
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关键词
休闲体育专业
体育产业
数字化课程
英语
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题名
休闲体育专业英语数字化课程建设探索
1
作者
彭新健
戴志鹏
林艾
机构
益阳市资阳区文旅广体局
湖南城市学院体育学院
出处
《体育科技文献通报》
2020年第11期38-40,共3页
基金
2018年度益阳市社科研究课题(项目编号:2018YS027)部分研究成果。
文摘
休闲体育专业英语数字化课程建设对于破解休闲体育专业与社会体育专业的同质化倾向问题,以及提升休闲体育专业学生的就业竞争力具有现实意义。英语课程建设是休闲体育专业在课程设置方面体现与社会体育专业差异的关键环节,加强休闲体育专业英语数字化课程资源建设是一个重要切入点。休闲体育专业英语课程包括大学英语、体育英语、体育双语和资质英语,相应的数字化课程资源包括媒体素材、课件、网络课程、案例库、试题库和文献库等。推动休闲体育专业英语数字化课程建设,高校需要着力搭建数字化课程平台,教师需要逐步贯彻数字化教学理念,行业机构(协会)需要协同提供数字化课程资源,学生需要全面体现数字化学习效果。
关键词
休闲体育专业
体育产业
数字化课程
英语
Keywords
leisure sport major
sport industry
digital curriculum
English
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
休闲体育专业英语数字化课程建设探索
彭新健
戴志鹏
林艾
《体育科技文献通报》
2020
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