1
|
区域助力教师成长 着力打造学科坊模式——湖南省益阳市赫山区教师工作坊建设经验谈 |
贺永宏
邓静萍
|
《教师》
|
2019 |
0 |
|
2
|
初中语文教师教育写作的价值、困境与路径 |
徐雪华
|
《语文教学与研究》
|
2024 |
0 |
|
3
|
教育的目的 |
陈朝阳
|
《湖南教育(上旬)(A)》
|
2018 |
0 |
|
4
|
高中信息技术与通用技术教学的整合 |
罗常荣
|
《教育教学论坛》
|
2011 |
7
|
|
5
|
对多媒体教学的几点看法 |
罗常荣
|
《教师》
|
2011 |
0 |
|
6
|
告别碎片知识 搭建有序体系——浅谈系统化思维在初中历史新授课中的有效运用 |
蔡瑾
彭孝领
|
《试题与研究(教学论坛)》
|
2021 |
0 |
|
7
|
在课堂教学中如何培养学生的质疑能力 |
夏胜美
|
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
|
2016 |
0 |
|
8
|
如何激发学生学习数学的学习动机 |
夏胜美
|
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
|
2016 |
0 |
|
9
|
用系统思维解决新就职语文教师课堂教学存在的问题 |
陈朝阳
|
《新教育(海南)》
|
2020 |
0 |
|