联系生活实际 学好物理知识

物理知识来源于自然，来源于生活，服务于社会，造福于人类。初中物理新课标充分体现了这一思想主题，要求学生了解物理知识就在我们身边，在平时的生活中，在大自然中，并从实际生活着手，学好书本上的物理知识，提高综合应用能力，充分应用于生活之中。对于刚刚接触物理学科的初中生，教学时如何使他们认识身边的物理现象和规律，把书本知识与现实生活紧密联系起来，

在玩水中创造美——自编教材《桃花江水》案例分析

课程资源的开发与利用是实施美术课程总目标的必不可少的组成部分。《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》指出,要＂广泛利用校外的各种课程资源,包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等＂。笔者以自编教材《桃花江水》为例,谈谈课程资源开发与利用的实践。

一根鸡腿和两个鸭蛋

听说,考试那天早上吃一根鸡腿和两个鸭蛋,就能得100分,我半信半疑,但我还是想试一试。明天又要考试,有办法得满分了,我特别高兴。

学会从不同视角读文本

阅读教学是语文教学的重要内容,是提高学生语文综合素养的重要途径。课标强调,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师的文本解读能力直接决定着教学的水准。如何提高这一能力呢？结合本人的教学实践,我认为关键在于＂读＂。

车祸发生以后

阴阴雨雨几十天了,人都快发“霉”了。傍晚,暴雨骤停,天气闷热,我们一家人到街头散散步透透气。忽然,一辆满载货物的大卡车飞驰而过,随便停放的一辆摩托车被撞得飞向路边,将一个老大爷的水果摊也掀翻了,苹果和梨四散滚去。卡车一个急刹车停了下来,看热闹的人围了上去,挤得紧紧的,“水泄不通”。我和爸妈也急步赶了上去。卡车司机下来了,一身的尘土,面孔黎黑、胡子拉碴、眼圈黑黑的、两眼布满血丝……“怎么这么不小心。”“叫他陪钱!”“

为和平奋斗一生——访抗美援朝老战士盛星辉爷爷

在朝鲜战争停战的纪念日7月27日,我们到湖南省益阳市谢林港镇采访了曾参加过抗美援朝的老战士盛星辉爷爷.……

车祸发生以后

阴阴雨雨几十天了,人都快发"霉"了.傍晚,暴雨骤停,天气闷热,我们一家人到街头散散步,透透气.