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论新时期青年爱国主义情感的培育
1
作者
易想和
章添柱
黄娟
《大学(思政教研)》
2022年第4期38-41,共4页
爱国主义情感是每一个人都应该具备的一种情感。新时期,随着经济社会的快速发展、互联网等网络媒体的快速兴起,青年爱国主义情感培育呈现出现代性、多样性、自由互动性等新特点。同时,出现了个别青年国家利益至上观念缺乏、少数青年丧...
爱国主义情感是每一个人都应该具备的一种情感。新时期,随着经济社会的快速发展、互联网等网络媒体的快速兴起,青年爱国主义情感培育呈现出现代性、多样性、自由互动性等新特点。同时,出现了个别青年国家利益至上观念缺乏、少数青年丧失民族文化自信、部分青年爱国情感不能化为实践等新问题。因此,针对新时期青年爱国主义情感培育呈现的新特点及其面临的新问题,必须不断加强青年的爱国主义情感认同,积极汲取优良传统和民族精神中的爱国主义养分,以实际行动来热爱祖国。
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关键词
爱国主义
爱国主义教育
情感认同
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职称材料
题名
论新时期青年爱国主义情感的培育
1
作者
易想和
章添柱
黄娟
机构
益阳
师范
高等
专科学校
攸县酒埠江镇人民政府
益阳
师范
高等
专科学校
教务科
(
教研
办
)
出处
《大学(思政教研)》
2022年第4期38-41,共4页
基金
2021年湖南省职业院校教育教改项目“红色基因传承在中职生社会责任感培育中的培育与实现”(项目编号:ZJZB2021197)
2020年湖南省“工商管理类专业校企合作创新创业教育基地”(湘教通〔2020〕301号)
2021湖南省课程思政建设示范课程“管理学原理”(湘教通〔2022〕123号)阶段性研究成果。
文摘
爱国主义情感是每一个人都应该具备的一种情感。新时期,随着经济社会的快速发展、互联网等网络媒体的快速兴起,青年爱国主义情感培育呈现出现代性、多样性、自由互动性等新特点。同时,出现了个别青年国家利益至上观念缺乏、少数青年丧失民族文化自信、部分青年爱国情感不能化为实践等新问题。因此,针对新时期青年爱国主义情感培育呈现的新特点及其面临的新问题,必须不断加强青年的爱国主义情感认同,积极汲取优良传统和民族精神中的爱国主义养分,以实际行动来热爱祖国。
关键词
爱国主义
爱国主义教育
情感认同
分类号
G414.1 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论新时期青年爱国主义情感的培育
易想和
章添柱
黄娟
《大学(思政教研)》
2022
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