论素质教育与高校体育改革

从理论与实践的角度阐述我国高校体育中实施素质教育中存在的问题 ,认为高校体育改革主要体现在体育思想的更新、教师素养的提高、体育场地器材的有效利用。

存古学堂从书院到学堂的过渡

从书院到学堂的历史进程中，受“中体西用”教育观的影响，清政府设存古学堂与新学制并行，以“保存国粹”。对这种现象进行了历史反思，以大文化为背景。

大江文学叙事策略意识探微

大江健三郎是一个理论根底深厚、方法论意识极强的作家，这具体从大江文学的叙事策略意识上表现出来[1]。这种叙事策略意识的内涵主要指在文学创作中作家怎样将本土与西方、传统与现代文化有机地交融起来，从而形成自己独特的文学话语特色。

实验数据最小二乘法拟合的正交多项式程序研制

用正交多项式进行曲线拟会是一种处理实验数据的重要手段，而在程序研制过程中，曲线拟合的优度，以及正交多项式最佳阶数的选择是一个很关键的问题，本工作利用U检验，确定最佳阶数，用编制的程序来拟合实验数据，得到了令人满意的结果。

论毛泽东的辩证人口观

学术界一个带倾向性的观点是:毛泽东对人口问题形成了一些观点,但他各个时期的观点是摇摆不定的,未形成科学的体系.对此,笔者不敢苟同.笔者认为毛泽东从解放前夕开始就对人口问题有较多的思考,且形成了自己的理论体系,这个理论体系就是辩证的人口观.

红色音乐文化背景下瑶族音乐一体化发展的实现路径研究

瑶族音乐是我国特有的一种民族音乐文化,对中华民族音乐文化的传承和发展有着重要意义。如何继承与发扬瑶族音乐,并借助红色音乐文化,为其注入活力,助其更快发展,是一个值得深入探讨的重要话题。本文从瑶族音乐的缘起与发展的现实困境入手,借助红色音乐文化的伟力,尝试助力瑶族音乐走出一条一体化发展的新路径。

无神论教育要走进课堂——关于青少年鬼神迷信状况调查纪实

我们的呼吁基于对一份<学生信仰调查表>的分析.调查得知,我们的大、中、小学生对于"命运"问题,对于鬼神迷信和巫术有14.5%持认同态度.这说明我们的无神论教育现状不如人意,有必要强调无神论教育进课堂的问题.