加强珠算教育 开发智力源泉

智力是人对客观事物认识能力的总和，亦可说是智慧力量的总和。人们要改造世界，就先要认识世界，知识越高深，智力越发达，改造世界的本领就越高强。特别是当今世界，智力越显现出它是人类发明创造的主观能源和内在基础，因此，开发智力，培养人才已成为建设有中国特色社会主义的关键问题。要实现这一长远而宏伟的人才工程．就必须依赖珠算的启智功能，从小学一年级学生开始，认真加强珠算教育，为跨世纪培养出新型的实用人才。

发挥珠算在县域经济中的服务作用

珠算是华夏大地上的一种特有的文化。在七十年代后期，以党的十一届三中全会为标志。中国进入了一个波澜壮阔的改革开放的新时期。改革率先从农村突破，进而推动城市和整个经济体制的全面改革，这是中国改革成功的路子。在各项改革开放事业中，都融入了珠算服务的一分功劳。

拓宽珠算运用领域 发展珠算科学事业

江总书记在中国科学技术协会第四次全国代表大会的讲话中指出:“坚持科学技术是第一生产力,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,是一场广泛而深刻的变革。这不仅可以极大地提高生产力,而且必须引起生产关系和上层建筑的深刻变化”。党中央、国务院制订出“

开展“四算”教学,让儿童更加聪明

“四算”系指口算、笔算、珠算和电算。这是。三算教学”发展至今天的必然产物，因为在三算教学实验成功的基础上，结合电算教学是当前生产力发展的需要。儿童在对三算感兴趣的基础上，又产生了电算化的好奇感。所以我们的教学方法，也应随之转换而转换，才能满足儿童的需要和时代韵需要。