课程综合化教材《护理实用人体学》编写的探索与实践

在三年制高职（专）护理专业课程综合化改革研究的基础上，进一步创新教材开发，以“必备、实用”为原则，对传统的人体解剖学、组织胚胎学、生理学和生物化学等课程内容进行精简提炼，有机整合，融为一体，构成一门新的课程，编写综合化教材《护理实用人体学》，实现了从课程体系的创新到课程内容优化整合的教材创新，使教材更能贴近专业，突出高职特色。

42例宫颈癌患者MRI及组织病理学资料分析

目的对42例宫颈癌患者的磁共振成像(MRI)表现及其组织病理学资料进行分析。方法回顾性分析42例手术证实为宫颈癌的患者的MRI图像,将MRI表现与病理组织分化相对照。结果 MRI对宫颈癌患者浆膜侵犯的敏感度、特异度和准确率分别为93.94%、77.78%和90.48%;盆壁侵犯的敏感度、特异度和准确率分别为96.30%、86.67%和86.67%;直肠侵犯敏感度、特异度和准确率分别为80.77%、94.12%和88.01%;淋巴结肿大的敏感度、特异度和准确率分别为77.14%、71.42%和76.19%。不同组织分化程度的肿瘤病灶大小、浆膜侵犯、盆壁侵犯、膀胱/直肠侵犯及淋巴结大小不同,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 MRI可清晰显示宫颈癌的各种特征,与病理结果和组织分化程度之间存在相关性。

“学案导学”模式在《基础医学概论》理论教学中的应用研究

目的:探讨"学案导学"模式在《基础医学概论》理论教学中的应用效果。方法:在《基础医学概论》理论课教学中,教改班采用"学案导学"教学模式,普通采用传统的教学方法,通过问卷调查和考试成绩比较两班之间的教学效果。结果:教改班学生学习的主观能动性、考试平均成绩均明显高于普通班,教改班学生后续专业课程的考试成绩略高于普通班。结论:"学案导学法",能有效地激发学生的学习兴趣,提高学习效果,值得进一步研究和探讨。

麇鹿角醇提液对雄鼠性腺功能的影响

目的：观察麋鹿角醇提液对雄性小鼠性腺功能的影响，对麋鹿角传统的壮阳作用进行初步实验研究。方法：以重复电刺激复制应激小鼠性功能低下模型，观察麇鹿角醇提液对成熟雄鼠捕捉雌性小鼠能力的影响。给正常幼龄雄性小鼠连续灌胃给药10d，观察其性器官以及附性器官的脏器质量指数，检测其精子密度和精子活动率，并测定血清中睾酮与促黄体生成素的水平。结果：麋鹿角醇提液能增加应激后雄鼠捕捉雌鼠的能力，能够缩短跨骑潜伏期，增加舔舐和跨骑次数。麇鹿角醇提液能增加幼龄雄性小鼠睾丸质量指数，但对其附性器官质量指数没有影响，对其精子密度与精子活动率也没有影响。能提高幼鼠促黄体生成素水平，但对睾酮的水平没有影响。结论：麋鹿角醇提液对电刺激应激诱发的雄性小鼠性功能障碍有促进恢复作用；麇鹿角醇提液具有一定促性激素样作用，可能不具有雄性激素样作用。

麋鹿角醇提液对环磷酰胺致雄鼠性腺损伤的保护作用

目的:观察麋鹿角醇提液对环磷酰胺所致雄性小鼠性腺损伤的保护作用。方法:应用腹腔注射环磷酰胺造成小鼠性腺抑制模型,给予麋鹿角醇提液不同剂量进行干预,然后测定小鼠血清中的睾酮以及黄体生成素的水平,检测睾丸以及副性器官质量指数、精子密度和精子活动率,检测睾丸组织中超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)和丙二醛(malonaldehyde,MDA)含量,光镜检测睾丸组织形态学变化。结果:麋鹿角醇提液能良好对抗环磷酰胺引起的睾酮与黄体生成素下降,能提高模型睾丸质量指数,提高模型精子密度与精子活率,增加模型组睾丸SOD活力,并减少其MDA含量,改善环磷酰胺所致模型小鼠睾丸组织的病理性变化。结论:麋鹿角醇提液对环磷酰胺致雄鼠性腺损伤具有保护作用,可能与其促性激素样作用以及抗氧化作用有关。

王氏保赤丸治疗婴幼儿轮状病毒性肠炎疗效观察

目的观察王氏保赤丸治疗婴儿轮状病毒性肠炎的疗效。方法将轮状病毒性肠炎患儿110例随机分为观察组和对照组,各55例。对照组采用饮食方法、液体疗法及抗病毒等常规治疗,观察组在对照组基础上加用王氏保赤丸治疗,2组疗程均为1周。比较2组疗效。结果治疗组总有效率为92.7%高于对照组的67.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组平均止泻时间为(2.68±1.61)d短于对照组的(3.79±1.65)d,差异有统计学意义(P<0.01)。结论王氏保赤丸治疗婴儿轮状病毒性肠炎,疗效满意,值得临床推广应用。

留学生生理学实验带教的实践与探索

留学生的全英文教学模式对医学院校的教师而言是一个很大的挑战,研究生以学生和教师的双重身份参加留学生生理实验课带教,挑战性更强,应做到:增强自信,敢于把英语说出口;认真预习,做好预实验;开拓思维,提高自身英语水平;转变教学模式,积极倡导参与式教学。加强基础医学研究生教学技能的培养。