医学院校基础课融入生命教育的意义与路径选择

关注生命是教育的本真,生命教育是道德教育的应有之义。对医学院校学生实施生命教育意义重大,从整合教学内容和优化教学过程两方面,对思想道德修养与法律基础课程融入生命教育进行初步探索和尝试。

基于公共产品理论的健康教育供给能力建设

健康教育作为公共卫生服务的先导性和基础性内容已成为共识,而居民巨大的健康教育需求与当前仍显积弱的健康教育供给能力尚不平衡。运用公共产品理论,从健康教育的公共产品属性入手,分析其供给困境,通过经费补偿机制、培养管理机制和合作动力机制三个路径加强健康教育供给能力建设,促进健康教育产品公共价值的实现。

健身舞对老年人免疫、呼吸及循环功能的影响

目的观察健身舞对老年人免疫、呼吸及循环功能的影响。方法选取100名健身舞老年人作为锻炼组,100名不参与锻炼的老年人作为对照组,分别于运动前、运动后即刻和运动后2h,测定Ca2+浓度、Bcl-2基因蛋白表达、细胞凋亡率以及相关免疫参数。同时测定锻炼前、后老年人每搏输出血量、每分输出血量、射血分数、心率等心脏泵血功能指标,流入时间和波幅等阻抗血流图指标,肺活量、每分最大通气量等肺通气功能指标。结果与对照组比较,锻炼组安静状态下Ca2+浓度显著降低,Bcl-2基因蛋白表达有所升高,淋巴细胞凋亡率降低。在锻炼组,与运动前比较,运动后即刻CD3+、CD4+、CD4+/CD8+比值均有所升高,CD8+和CD16+56+降低;运动后2h血液中的CD3+、CD4+、CD4+/CD8+继续升高,CD8+从低转高,CD16+56+持续下降;锻炼后,每搏输出量和射血分数较锻炼前显著增加,心率减慢,而流入时间明显缩短且波幅增大,肺活量及每分最大通气显著增加。结论适度的老年健身舞运动可以有效增强老年人机体免疫应答过程,维持Ca2+浓度稳定状态,确保细胞生存状态有序化、稳定化、正常化,并且明显改善老年人呼吸和心脑血液的循环功能,对促进老年人身体健康具有积极意义。

从《大医精诚》谈医古文的传统文化思想

中华医学文化思想灿烂辉煌,中华医学人文精神光彩夺目。文章以《大医精诚》为视角,分析了医古文中闪耀的传统文化思想光辉,其中以人为本、尊重生命的人本主义思想,医乃仁术、济世救人的儒家仁爱思想,博极医源、精勤不倦的民族敬业精神,重义轻利、清正廉洁的传统道德规范,成为中华优秀文化遗产中耀眼的明珠,也成为后世医务工作者思想道德和精神的脉基。

护理专业女大学新生体育学习倦怠研究

目的:调查江苏省某卫生院校护理专业女大学新生体育学习倦怠状况。方法:抽取江苏省某卫生院校护理专业2015级女大学生322名,调查体育学习倦怠状况。结果:江苏省某卫生院校2015级护理专业女大学新生的体育学习倦怠感受平均数为2.55<3,不同生源地、不同教师资历等变量未对其体育学习倦怠产生影响。结论:江苏省某卫生院校2015级护理专业女大学新生体育学习倦怠中等偏低;不同生源地、授课教师资历与体育学习倦怠之间不具显著差异。

论医古文中人物传记的价值取向

医古文是我国传统医药文化的集大成者。其中大量的人物传记展示了医家们共同的价值取向:济世救民表明了他们实现抱负、体现价值的人生选择;关爱生命彰显了他们悲悯仁慈、重视民生的博大情怀;勇于探索展现了他们不拘成规、积极创新的精神品格;审慎严谨显现了他们实事求是、精益求精的行医作风;重义轻利展示了他们廉洁行医、淡泊名利的人格品德。医古文显示了源远流长的中华民族传统文化思想的深厚影响,也表明了千百年来中华民族亘古不变的理想信念和价值追求。

保留、替换或舍弃——英语习语翻译中文化意象的处理

随着国际交流日益频繁,各民族语言所蕴涵的丰富的文化意象引起了越来越广泛的关注。习语中的文化意象凝聚了一个民族对客观世界和人类生活的独特体验和感受,在翻译过程中可以加以保留、替换或舍弃。译者需要兼顾源语中的文化意蕴和译入语的表达习惯,依据语境需要灵活处理习语中的文化意象,尽可能传递源语中的语义信息。

医学古籍中的实词活用研究

古汉语中，某个词属于某一词类已经比较固定，各类词在句子中充当什么成分也有了比较明确的分工。但是，有些实词在一定的语言环境中，临时改变词性、功能、意义，充当其他词类才能充当的句子成分，这就是实词的活用［1］。1922年陈承泽在其《国文法草创》中首次对“词类活用”进行了系统的论述：“盖凡字一义只有一质而可有数用，从其本来之质而用之者，谓之本用；……若明其本用，则活用自得类推。”该学说如今已经成为古代汉语语法研究中的一个重要理论［2］。医学古籍中，实词的活用非常普遍，主要有名词、动词、形容词、数词的活用和使动、意动用法。由于年代久远，许多词在语义、语法、功用方面都发生了很大的变化，了解这些变化和用法，对我们读通、读懂医学古文，正确地理解医学典籍，提高运用中医药古籍的能力有着非常重要的作用。

民国时期北京大学学生社团活动的积极影响探讨

民国时期北京大学有众多学术性、服务类、文娱类、信仰类等学生社团,不同类型学生社团开展的活动不尽相同。这些学生社团通过积极开展活动,产生了十分积极的影响,促进了良好学风的形成,极大地丰富了校园文化生活,培养了大量的各类优秀人才,保护了民族的利益,促进了社会的发展进步,民国时期北京大学学生社团为我国近代社会的发展发挥了十分重要的作用。

高职院校学生对英语课程设置的满意度研究

英语课程设置是提高英语教学质量的重要保障,为了解高职院校学生对现行的大学英语课程设置的满意度情况,对本院2010级和2011级在校生进行了无记名问卷调查,主要调查学生对课程的周课时数和学期总课时数、教材的内容和使用效果、学校和教师所提供的立体化学习资源、教学模式、考核评价方式以及英语选修课这六个方面的满意度情况,调查结果显示,如今高职院校学生对现行的大学英语课程设置普遍不满意,针对这一现象,提出了相关对策。

苏曼殊翻译实践与翻译成就述论

结合苏曼殊生平及成长的历史背景,从外国诗歌的翻译、外国小说的翻译以及本国文学作品的翻译三个方面对苏曼殊的翻译实践活动进行梳理,是认识其翻译风格、了解其翻译手法、借鉴其翻译思想的必经之路。