卫生职业技术院校病理学课程的教学改革

职业教育的特点是"职业性、实用性和服务性"。高职教育对专业课程的设置,教师的教学理念、教学风格和教学方法等方面都提出了更高的要求。文章从合理设计病理学课程内容,强化病理学与专业课程的对接,制订授课计划要求,应用"导学"技巧,适应课程特点的有效教学法的应用,以学生为中心的教学模式的开展,加强实践教学等几个方面,阐述职业技术院校中的病理学课程教学的改革体会。

肝纤维化动物模型的研究进展

肝纤维化是多种慢性肝病发展至肝硬化的共同病理学基础,虽然对肝纤维化的研究已从细胞水平进入分子水平,但肝纤维化动物模型的建立,仍是临床研究和实验研究的重点和难点。本文就数种肝纤维化模型的建立方法加以综述,并对各种模型的优、缺点和各自用途进行比较,提出了肝纤维化动物模型的研究方向。

试论高职院校免疫学教学质量的提高

为了有效提高高职院校免疫学理论教学质量，笔者在总结教学经验的基础上，通过培养学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性，促进自主学习，提高教师的综合素质，充分利用教学资源，优化教学手段等方面，探讨如何提高免疫学教学质量。

非小细胞肺癌组织中肝癌衍生生长因子和血管内皮生长因子的表达及意义

目的探讨非小细胞肺癌（NSCLC）组织中肝癌衍生生长因子（HDGF）和血管内皮生长因子（VEGF）表达水平及其临床意义。方法应用免疫组织化学sP法检测42例NSCLC组织和30例肺良性病变组织中HDGF和VEGF蛋白的表达，分析二者表达与NSCLC临床病理因素间的关系。结果NSCLC组织中HDGF阳性率为66．67％（28／42），肺良性病变组织中阳性率为23．33％（7／30）；VEGF在NSCLC组织中阳性率为61．90％（26／42），肺良性病变组织中为16．67％（5／30），二者在NSCLC组织中表达水平均明显高于肺良性病变组织（P〈0．05）。HDGF与VEGF表达与肿瘤的大小、组织学分型、淋巴结转移。远处转移有相关性。HDGF和VEGF蛋白的表达之间呈正相关。结论HDGF和VEGF蛋白在NSCLC的发生、发展中发挥重要作用。