论科学发展观指导下的高校学生管理模式创新——以盐城工学院为例

科学发展观的提出及素质教育的全面推进,要求高校学生管理的方式方法必须适时改革创新。在科学发展观的指导下,提出了由引导管理(G)、支持管理(S)、激励管理(E)、帮扶管理(H)构成的高校学生管理四维工作模式,并根据我国高校学生教育管理实际,总结了引导主导型、支持主导型和激励主导型3种扩展应用模式。并以盐城工学院为例对GSEH模式的应用进行了解释说明。

由哈佛商学院教育模式引来的对培养学生创造能力的思考

创新能力并不能通过一种技巧或程序来解决,它意味着知识总量的积累、实践能力的培养与创新思维的结合。对创新能力的形成,知识的积累固然很重要,但实践能力的培养更重要。哈佛商学院教育模式给我们的启发是,过多的知识传授可能会浪费宝贵的教学资源,大学知识传授方面的不足可以在大学后的继续教育得到弥补,应用技能的培养,乃至创新能力的培养应贯穿在大学教育期的每一个阶段,这需要对我国目前的高等教育模式作一次大的变革。

地域文化知识融入汉语言文学教育的路径探析

近年来,我国的汉语言文学教育发展迅速,高校开设与汉语言文学专业相关的课程也越来越多。地域文化知识是中华优秀传统文化的重要组成部分,可以作为汉语言文学教育的重要内容,促进中华优秀传统文化的传承与发展。高校在教学中融入地域文化知识有利于促进学生对地域文化的了解,提高学生对中华传统文化的认同感。本文分析了地域文化知识融入汉语言文学教育的意义及原则,阐明了汉语言文学教育中融入地域文化知识的路径,以期为地域文化和汉语言文学教育的融合发展提供参考。

平行文本在非文学翻译中的应用

通过考察平行文本概念及其相关性,在探讨平行文本与翻译实践关系的基础上,佐以具体的非文学翻译实例,提出在非文学翻译实践中平行文本的应用一定程度上能够弥补译者专业知识的缺乏,能够有效地改善译文的表达与文体风格,能够显性地提高译文质量。

“实用说”下的文学接受、文学形式与意识形态关系研究

以长期被忽视的"实用说"为讨论场域,分析了这一范式下的文学接受、文学形式、意识形态三者之间的关系构成:在文学形式方面,作为总体形式观念的"表述形式",其性质是一种"权力性关系话语",体现为修辞形式、类型形式、中心形式三个认识层次;在意识形态方面,王权政治、新教伦理、自然人性为政治、宗教、哲学方面的特征;在文学接受方面,趣味阅读与理性旨向是阅读理解方面的特征。本文对"实用说"文学范式具有认识价值,对文学内部与文学外部关系的范式研究具有开创意义。

论应用型本科英语翻译教学非文学性转向

英语专业人才培养经历了从单科语言教学到结合专业学习,从纯语言文学到复合型英语人才培养的过程。从学校定位出发,应用型本科英语专业可以通过理顺语言学习与多学科通识教育来创新翻译课程体系,通过翻译教学的非文学性转向来培养满足市场需求的应用型英语人才。

盐城地名的语言文化意蕴——以“某场”、“某总”、“某荡”为例

盐城有很多独具特色的地名,这与该市所处的地理位置和自古繁盛的煮盐业密切相关。通过剖析含"场"、"总"、"荡"等地名的语言和文化理据,揭示其所蕴含的历史文化内涵,既利于人们认识地名的民俗文化学价值,又利于传承和弘扬地域文化。

旅游地空间竞争下的弱势旅游地发展战略——以江苏盐城市为例

弱势旅游地是在旅游地空间竞争理论的基础上研究和发展起来的,是指在旅游地空间竞争中受到强势旅游地影响的旅游效用较低的旅游地。通过比较分析,盐城旅游业在空间竞争中仍处于弱势地位,如旅游基础设施比较薄弱,资源的保护与开发存在矛盾、旅游资源开发度较低,开发投入不足、资源并存组合欠佳等。因此要促进盐城旅游业的发展,必须采取一些新的发展战略,如错位发展战略、生态旅游战略、品牌战略及区域旅游合作战略等。这样才可以逐步改善盐城在旅游地空间竞争中的弱势地位,使盐城旅游业快速可持续发展。

基于“钻石模型”的盐城旅游产业竞争力分析

根据波特的"钻石模型",影响产业竞争力的主要因素包括生产要素、需求状况、相关与支持产业、企业的战略与竞争、政府和机遇六个方面。从这六个方面来分析盐城旅游产业竞争力,可以发现,目前盐城旅游产业竞争力还不是很强。要进一步提升盐城旅游产业竞争力,必须要整合旅游资源,打造旅游精品;创新旅游宣传和营销;积极引导旅游相关支持产业发展,走集群化发展道路;加强政府宏观管理;加快旅游人才的培养等。

应用型本科院校汉语言文学专业毕业论文改革探究

毕业论文是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要手段。应用型本科院校汉语言文学专业毕业论文应结合学校的办学定位、服务面向,对培养目标作出相应调整。在毕业论文选题、写作、答辩等环节注重培养学生的自学能力、文献检索能力、语言表达能力和运用理论知识解决实际问题的能力。加强论文监控,提高论文质量。

盐城市旅游产业链构建策略研究

盐城市旅游业经过20多年的发展,经营态势良好,但在旅游产业链构建中还存在下列问题:旅游产业链化意识不强,整体竞争优势薄弱;旅游产品相对单一,对游客吸引力不足;缺乏营销意识,旅游宣传不得力;旅游从业人员素质较低,专业知识缺乏等。构建盐城旅游产业链的渠道是:培育大型旅游企业集团;打造具有地方特色的旅游品牌;加大市场营销力度,进一步加强区域合作;加强人才引进和培养,提升旅游从业人员综合素质;关注旅游地居民利益,鼓励居民积极创业。

盐城地名理据试析

盐城有不少独具特色的地名,它们与其自古繁盛的煮盐业密切相关。从语源和文化两个视角探讨这些地名的命名理据,揭示其所蕴含的历史文化内涵,对于人们认识地名的文化学、民俗学价值,更好地传承和弘扬地域文化,有着积极意义。

地方文化创意产业发展路径分析——以盐城地方文化创意为例

文化创意产业在低碳发展模式下日益成为"朝阳产业"和"黄金产业"。文化创意产业中的文化要素、创意要素和产业要素已经形成一个互动的产业链关系,最终构成了不同的发展模式。盐城地方文化创意产业的发展沿着这样一个模式,将大大提升其文化在推动区域经济发展中的作用,从而有效应对创意产业所面临的挑战和机遇。

“文学纪律”对“诗性正义”与“伦理美学”的理论补充

"文学纪律",是梁实秋文艺思想的核心命题。从文学介入公共生活的角度,探寻"文学纪律"对"诗性正义"、"伦理美学"的理论补充,能显现出"文学纪律"在当代文论中的价值与意义。"诗性正义"关于文学想象、情感的预设前提,以及读者筛选的补救方法,是有局限性的。"伦理美学"对基于人性、伦理效用的文艺杰作是怎样的未能给予具体的阐释。对于这些问题,"文学纪律"穿越式地提供了一种古典主义视野下的补充:引导人们通向正义的文学想象、情感需要理性的制约,同时作者需要具有伦理的态度;产生完善人性、提高道德效应的文学杰作也需要具备上述要素,还需要用有纪律的形式描写健康普遍的人性。

盐城城市文化建设的战略思考

城市文化是城市的魂,对于城市发展具有重要意义。盐城地域文化优势突出,但缺乏整体文化定位,尚未形成特色文化品牌;旅游文化建设成效明显,但文化营销和城市形象传播滞后;城市文化建设取得长足进步,但文化运行机制不完善;文化产业发展虽已具备一定的基础,但规模不大,引领性不强。基于此,加快盐城城市文化建设应重在科学规划,促进城市文化有序发展;特色定位,彰显城市建设主题;优化环境,提升城市文化品味;加强教育,提升市民文化素养;注重转化,促进文化产业发展。

公共生活·人性书写·文学特质——沈从文、梁实秋关于文学介入公共生活思想之比较

学界当前关于"诗性正义""审美正义"、文学道德价值等问题的探讨,或隐或显存在着关于文学介入公共生活的路径、方式及原则等值得我们进一步思考的地方。沈从文、梁实秋在其文学思想中穿越式地给出了自己的答案。他们都赞成文学参与公共生活,都采取了包含当下学者观点在内的文学介入公共生活的两种基本路径;他们都通过书写健康人性的方式使文学产生正能量,但对人性的界定及侧重点不同;他们都主张在坚持文学自主性的原则下,依靠文学特质实现文学的功用目的,但他们所关注的文学特质不同。

盐城乡村体验旅游发展的SWOT分析

乡村旅游是近年来盐城旅游的新品牌,本文采用SWOT方法对盐城乡村体验旅游发展的优势(S)、劣势(W)、机遇(O)与威胁(T)进行系统分析,为合理制定相关政策与决策提供依据。

关于文学创作与自然的思考

时代文学与自然日益疏远,依据文学心理学和文学接受等原理,在文学创作中刻意强化自然意识,并借用现代传媒的诸多优势,在"文学参与自然"的行动中,唤起人类精神性自然的意识,恢复文学与自然的亲密关系,逐步把生态意识纳入社会的基础知识体系,最终使文学或文学创作在拯救物质性自然,缓解生态危机中起到明显的作用。

“中国当代文学”课程教学改革探索

根据培养应用型高级文秘人才的目标,我们对"中国当代文学"课程的教学改革进行了探索:一是适时调整教学大纲,整合教学内容,淡化专业性,凸显人文性;二是教学方法上强调直观性、形象性,注重培养学生的文学感受与分析表达能力.