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旅游学概论课程教学困境及解决对策研究
被引量:
1
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作者
衣传华
《科教文汇》
2012年第34期54-54,104,共2页
当前,高校旅游学概论课程教学中存在对学生的初始能力重视不足、教学内容重智商轻情商、教学方式亟需创新、教学评价有失全面等困境。要改变这种局面,要注重学生差异,小班化授课;注重学生旅游职业素养培养;切实进行教学方法改革;坚持过...
当前,高校旅游学概论课程教学中存在对学生的初始能力重视不足、教学内容重智商轻情商、教学方式亟需创新、教学评价有失全面等困境。要改变这种局面,要注重学生差异,小班化授课;注重学生旅游职业素养培养;切实进行教学方法改革;坚持过程化考核方式。
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关键词
旅游学概论
教学改革
过程化考核
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职称材料
题名
旅游学概论课程教学困境及解决对策研究
被引量:
1
1
作者
衣传华
机构
盐城工学院旅游管理系
出处
《科教文汇》
2012年第34期54-54,104,共2页
文摘
当前,高校旅游学概论课程教学中存在对学生的初始能力重视不足、教学内容重智商轻情商、教学方式亟需创新、教学评价有失全面等困境。要改变这种局面,要注重学生差异,小班化授课;注重学生旅游职业素养培养;切实进行教学方法改革;坚持过程化考核方式。
关键词
旅游学概论
教学改革
过程化考核
Keywords
introduction to tourism
teaching reform
process-based assessment
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
旅游学概论课程教学困境及解决对策研究
衣传华
《科教文汇》
2012
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