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对当前学校德育载体有效性的调查
被引量:
1
1
作者
沈仁广
《教学与管理(中学版)》
2003年第06M期38-40,共3页
关键词
高中
德育载体
有效性
调查分析
认可程度
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职称材料
职业学校产教结合管理机制探讨
2
作者
高洪妹
杭永宝
《职教论坛》
北大核心
1994年第9期26-27,共2页
在我国,职业技术教育领域为了克服办学经费不足的困难,各学校都结合教学兴办了一些相关的校办产业,这些校办企业的不断积累,为缓解国家财政困难,改善办学条件,提高教职工福利。
关键词
产教结合
职业技术教育
校办企业
办学经费
校办产业
职业技术学校
教学管理方式
文化基础课
二级管理
设备利用率
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职称材料
中小学校实施创新教育的环境与条件研究
3
作者
王寿斌
《基础教育研究》
2000年第6期7-8,共2页
关键词
中小学教育
创新教育
教育环境
教育条件
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职称材料
我国上市公司会计信息失真的成因分析与对策思考
被引量:
2
4
作者
张雷
吕国梁
《盐城工学院学报(社会科学版)》
2003年第4期14-16,共3页
近年来,我国会计信息失真现象非常严重,对广大信息使用者特别是上市公司的中小投资者产生了极大影响,已经引起全社会的关注,试图对上市公司会计信息失真的成因及治理作一些理性思考。
关键词
上市公司
会计信息失真
社会监管体系
股东权力
治理结构
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职称材料
当前创业教育存在的问题与对策
被引量:
11
5
作者
杭永宝
《中国职业技术教育》
2002年第14期39-40,共2页
20世纪90年代初,全国大部分地区通过开展创业教育,增强了全体国民的创业意识,激活了社会创业机制,激发了学生的创业潜能,提高了学校服务经济的主动性,收到了良好的效果.但是,由于各地各校发展不平衡,还存在一些问题,必须引起足够的重视...
20世纪90年代初,全国大部分地区通过开展创业教育,增强了全体国民的创业意识,激活了社会创业机制,激发了学生的创业潜能,提高了学校服务经济的主动性,收到了良好的效果.但是,由于各地各校发展不平衡,还存在一些问题,必须引起足够的重视,要认真研究加以解决.
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关键词
创业教育
课程设置
评价体系
师资建设
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职称材料
运用探索型CAI模式培养中学生数学学科自我监控能力的实验研究
被引量:
4
6
作者
沈仁广
王前
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第7期76-79,共4页
探索型CAI模式是运用自我监控学习理论 ,以计算机作为认知工具、由学生自主地制定计划、对一定的数学问题进行实验和探索 ,并最终达到锻炼学生自我监控学习能力的教学模式它主要包括“问题、探索、交流、总结、评价”等基本环节。教学...
探索型CAI模式是运用自我监控学习理论 ,以计算机作为认知工具、由学生自主地制定计划、对一定的数学问题进行实验和探索 ,并最终达到锻炼学生自我监控学习能力的教学模式它主要包括“问题、探索、交流、总结、评价”等基本环节。教学实验表明 :该模式对培养中学生数学学科自我监控学习能力有促进作用。具体地讲 ,该模式对数学学科自我监控学习能力水平处于优、中、差三个层次上的学生而言 ,分别在反馈性和补救性、计划性和方法性以及意识性和方法性方面有显著的促进作用。
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关键词
探索型CAI模式
数学学科自我监控能力
教学实验
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职称材料
优化知识结构 提高教师素质
被引量:
3
7
作者
孙玉林
《中国职业技术教育》
2003年第2期25-26,共2页
教师的知识结构是教师的思维方式、智能结构乃至素质的最基本的要素,作为一个系统,它具有结构性和功能性.从"桶碗"型到"T"型再到"π"型再到"天"型,反映了人们对教师知识结构认识不断深化的过程...
教师的知识结构是教师的思维方式、智能结构乃至素质的最基本的要素,作为一个系统,它具有结构性和功能性.从"桶碗"型到"T"型再到"π"型再到"天"型,反映了人们对教师知识结构认识不断深化的过程.参照"天"型,优化教师的知识结构乃是提高教师素质的突破口.
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关键词
优化
知识结构
教师素质
思维素质
素质教育
师资队伍建设
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职称材料
求职简历不简单
被引量:
2
8
作者
王寿斌
《教育与职业》
北大核心
2002年第10期43-44,共2页
关键词
求职简历
中等专业学校
职业指导
职位
实事求是
毕业生
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职称材料
PLC顺序控制设计法编制梯形图的四种方式
被引量:
1
9
作者
季汉棋
《可编程控制器与工厂自动化(PLC FA)》
2005年第4期57-58,72,共3页
本文通过一个实例,归纳总结了顺序控制设计法四种编程方式的思路和特点,并对它们进行了比较。
关键词
可编程控制器
梯形图
顺序控制
起保停电路
步进梯形指令
移位寄存器
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职称材料
以能力为本位的开放式作文教学模式研究
被引量:
1
10
作者
王寿斌
《教学与管理(中学版)》
2001年第6期52-54,共3页
关键词
实践能力
教学模式研究
开放式作文
综合能力培养
学校教育改革
民族进步
素质教育
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职称材料
走出计算机普及教育的误区
被引量:
1
11
作者
王寿斌
《中国职业技术教育》
2001年第2期30-30,共1页
毫无疑问,各类职业学校目前已成为全社会普及计算机教育的主要力量和主要阵地,据不完全统计,目前一般的县职中、县职教中心的毕业生仅有不到30%的学生能通过计算机初级考试,通过中级考试者更是了了无几,各省、市级重点职业学校虽...
毫无疑问,各类职业学校目前已成为全社会普及计算机教育的主要力量和主要阵地,据不完全统计,目前一般的县职中、县职教中心的毕业生仅有不到30%的学生能通过计算机初级考试,通过中级考试者更是了了无几,各省、市级重点职业学校虽然略好一些,但亦普遍不尽人意,之所以如此,这固然与有些学校机房配备条件跟不上、学生没有足够的机会上机有关,但最根本的原因却出在计算机教学本身。据笔者分析,当前职业学校的计算机普及教育中普遍存在着三大误区。
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关键词
职业学校
计算机管理教育
误区
学校普及教育
社会教育普及
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职称材料
钳工训练应遵循的“五要”原则
12
作者
解太林
王寿斌
《职业技术教育》
北大核心
1996年第6期32-33,共2页
关键词
钳工实习
学生实习
训练要求
教学生
实习训练
实习质量
专业课教师
训练内容
职业学校
训练课
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职称材料
实施教师资格制度的“三大纪律八项注意”
13
作者
王寿斌
《教育与职业》
北大核心
2001年第3期20-22,共3页
关键词
教育改革
教师资格制度
教师队伍建设
依法治教
中国
人事制度
师德
素质教育
监督机制
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职称材料
教师不良课堂用语种种
14
作者
董月和
《职教论坛》
1998年第1期53-53,共1页
教师不良课堂用语种种董月和一些职业中专学校教师的课堂语言存在诸多问题。据笔者近两年大量的听课、评课、调研观察,归纳起来,有以下几种不良课堂教学语言。一、语言单调一些教师上课缺少激情,语言贫乏,教态呆板,遣词造句干瘪,...
教师不良课堂用语种种董月和一些职业中专学校教师的课堂语言存在诸多问题。据笔者近两年大量的听课、评课、调研观察,归纳起来,有以下几种不良课堂教学语言。一、语言单调一些教师上课缺少激情,语言贫乏,教态呆板,遣词造句干瘪,教学内容叙述枯燥无味,缺少应有的生...
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关键词
课堂用语
教师
教学内容
课堂语言
语言现象
教学效果
课堂教学质量
江苏盐城市
语法错误
职业中专
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职称材料
教研工作问题多
15
作者
王寿斌
《中小学管理》
北大核心
1998年第Z1期71-71,共1页
教研工作问题多江苏盐城市中等专业学校王寿斌当前承担着中小学教育教学指导任务的各级教研工作,尚未完全摆脱沿袭了几十年的“应试教育”的束缚,落后的教研工作不但不能适应素质教育的要求,而且在较大程度上制约着学校教育改革的顺...
教研工作问题多江苏盐城市中等专业学校王寿斌当前承担着中小学教育教学指导任务的各级教研工作,尚未完全摆脱沿袭了几十年的“应试教育”的束缚,落后的教研工作不但不能适应素质教育的要求,而且在较大程度上制约着学校教育改革的顺利发展。当前教研工作中的问题主要有...
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关键词
教研工作
家庭教育
中等专业学校
教育规律
江苏盐城市
社会主义市场经济
开口闭口
学校教育改革
课堂教学研究
教研机构
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职称材料
多媒体课件何者为优?
16
作者
王寿斌
《中小学管理》
北大核心
2001年第10期5-5,共1页
科学地制定多媒体课件的评优标准,对于正确引导多媒体课件的创作具有一定的导向作用。笔者认为,一个好的多媒体课件应具备以下几个特性:
关键词
多媒体课件
评优
引导
导向作用
科学
创作
制定
标准
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职称材料
戴维南定理的灵活运用
17
作者
陈海青
《职业技术教育》
北大核心
1999年第10期29-29,共1页
关键词
戴维南定理
等效电阻
网络
最大功率
灵活运用
放电时间常数
电路等效
电阻元件
电压源
电源内阻
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职称材料
企业如何筹资
18
作者
杨佩礼
吕国梁
《商业会计》
1999年第4期16-17,共2页
关键词
筹资策略
筹资方案
筹资决策
筹资方式
永久性资产
波动性
资本筹措
资本经营
还款方式
固定资产
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职称材料
走入误区的家长会
19
作者
王寿斌
《教学与管理(小学版)》
2003年第1期42-43,共2页
关键词
认识误区
班主任
后进生
转化工作
教育目标
家长会
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职称材料
与时俱进 开拓创新--浅谈新时期职业中学班主任的管理
20
作者
王明山
《科技资讯》
2020年第6期150-151,共2页
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。职业高级中学的班主任只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,才能奠定良好的...
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。职业高级中学的班主任只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,才能奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围。
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关键词
职业中学
班主任
管理
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职称材料
题名
对当前学校德育载体有效性的调查
被引量:
1
1
作者
沈仁广
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《教学与管理(中学版)》
2003年第06M期38-40,共3页
关键词
高中
德育载体
有效性
调查分析
认可程度
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
职业学校产教结合管理机制探讨
2
作者
高洪妹
杭永宝
机构
江苏
盐城市中等专业学校
盐城市
第一职业中学
出处
《职教论坛》
北大核心
1994年第9期26-27,共2页
文摘
在我国,职业技术教育领域为了克服办学经费不足的困难,各学校都结合教学兴办了一些相关的校办产业,这些校办企业的不断积累,为缓解国家财政困难,改善办学条件,提高教职工福利。
关键词
产教结合
职业技术教育
校办企业
办学经费
校办产业
职业技术学校
教学管理方式
文化基础课
二级管理
设备利用率
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中小学校实施创新教育的环境与条件研究
3
作者
王寿斌
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《基础教育研究》
2000年第6期7-8,共2页
关键词
中小学教育
创新教育
教育环境
教育条件
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
我国上市公司会计信息失真的成因分析与对策思考
被引量:
2
4
作者
张雷
吕国梁
机构
盐城
工学院东管会
盐城市中等专业学校
出处
《盐城工学院学报(社会科学版)》
2003年第4期14-16,共3页
文摘
近年来,我国会计信息失真现象非常严重,对广大信息使用者特别是上市公司的中小投资者产生了极大影响,已经引起全社会的关注,试图对上市公司会计信息失真的成因及治理作一些理性思考。
关键词
上市公司
会计信息失真
社会监管体系
股东权力
治理结构
Keywords
listed companies
accounting information distortion
cause
countermeasures
分类号
F830.91 [经济管理—金融学]
F230 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
当前创业教育存在的问题与对策
被引量:
11
5
作者
杭永宝
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《中国职业技术教育》
2002年第14期39-40,共2页
文摘
20世纪90年代初,全国大部分地区通过开展创业教育,增强了全体国民的创业意识,激活了社会创业机制,激发了学生的创业潜能,提高了学校服务经济的主动性,收到了良好的效果.但是,由于各地各校发展不平衡,还存在一些问题,必须引起足够的重视,要认真研究加以解决.
关键词
创业教育
课程设置
评价体系
师资建设
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
运用探索型CAI模式培养中学生数学学科自我监控能力的实验研究
被引量:
4
6
作者
沈仁广
王前
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第7期76-79,共4页
文摘
探索型CAI模式是运用自我监控学习理论 ,以计算机作为认知工具、由学生自主地制定计划、对一定的数学问题进行实验和探索 ,并最终达到锻炼学生自我监控学习能力的教学模式它主要包括“问题、探索、交流、总结、评价”等基本环节。教学实验表明 :该模式对培养中学生数学学科自我监控学习能力有促进作用。具体地讲 ,该模式对数学学科自我监控学习能力水平处于优、中、差三个层次上的学生而言 ,分别在反馈性和补救性、计划性和方法性以及意识性和方法性方面有显著的促进作用。
关键词
探索型CAI模式
数学学科自我监控能力
教学实验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
优化知识结构 提高教师素质
被引量:
3
7
作者
孙玉林
机构
盐城市中等专业学校
出处
《中国职业技术教育》
2003年第2期25-26,共2页
文摘
教师的知识结构是教师的思维方式、智能结构乃至素质的最基本的要素,作为一个系统,它具有结构性和功能性.从"桶碗"型到"T"型再到"π"型再到"天"型,反映了人们对教师知识结构认识不断深化的过程.参照"天"型,优化教师的知识结构乃是提高教师素质的突破口.
关键词
优化
知识结构
教师素质
思维素质
素质教育
师资队伍建设
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
求职简历不简单
被引量:
2
8
作者
王寿斌
机构
江苏省
盐城市中等专业学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2002年第10期43-44,共2页
关键词
求职简历
中等专业学校
职业指导
职位
实事求是
毕业生
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
PLC顺序控制设计法编制梯形图的四种方式
被引量:
1
9
作者
季汉棋
机构
江苏省
盐城市中等专业学校
出处
《可编程控制器与工厂自动化(PLC FA)》
2005年第4期57-58,72,共3页
文摘
本文通过一个实例,归纳总结了顺序控制设计法四种编程方式的思路和特点,并对它们进行了比较。
关键词
可编程控制器
梯形图
顺序控制
起保停电路
步进梯形指令
移位寄存器
Keywords
PLC Ladder graph Sequential control Start-hold-stop circuit Stepladder instruction Shifter register Set/reset instruction
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
以能力为本位的开放式作文教学模式研究
被引量:
1
10
作者
王寿斌
机构
江苏省
盐城市中等专业学校
出处
《教学与管理(中学版)》
2001年第6期52-54,共3页
关键词
实践能力
教学模式研究
开放式作文
综合能力培养
学校教育改革
民族进步
素质教育
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走出计算机普及教育的误区
被引量:
1
11
作者
王寿斌
机构
江苏省
盐城市中等专业学校
出处
《中国职业技术教育》
2001年第2期30-30,共1页
文摘
毫无疑问,各类职业学校目前已成为全社会普及计算机教育的主要力量和主要阵地,据不完全统计,目前一般的县职中、县职教中心的毕业生仅有不到30%的学生能通过计算机初级考试,通过中级考试者更是了了无几,各省、市级重点职业学校虽然略好一些,但亦普遍不尽人意,之所以如此,这固然与有些学校机房配备条件跟不上、学生没有足够的机会上机有关,但最根本的原因却出在计算机教学本身。据笔者分析,当前职业学校的计算机普及教育中普遍存在着三大误区。
关键词
职业学校
计算机管理教育
误区
学校普及教育
社会教育普及
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
钳工训练应遵循的“五要”原则
12
作者
解太林
王寿斌
机构
盐城市中等专业学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第6期32-33,共2页
关键词
钳工实习
学生实习
训练要求
教学生
实习训练
实习质量
专业课教师
训练内容
职业学校
训练课
分类号
TG93 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
实施教师资格制度的“三大纪律八项注意”
13
作者
王寿斌
机构
江苏省
盐城市中等专业学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2001年第3期20-22,共3页
关键词
教育改革
教师资格制度
教师队伍建设
依法治教
中国
人事制度
师德
素质教育
监督机制
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教师不良课堂用语种种
14
作者
董月和
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《职教论坛》
1998年第1期53-53,共1页
文摘
教师不良课堂用语种种董月和一些职业中专学校教师的课堂语言存在诸多问题。据笔者近两年大量的听课、评课、调研观察,归纳起来,有以下几种不良课堂教学语言。一、语言单调一些教师上课缺少激情,语言贫乏,教态呆板,遣词造句干瘪,教学内容叙述枯燥无味,缺少应有的生...
关键词
课堂用语
教师
教学内容
课堂语言
语言现象
教学效果
课堂教学质量
江苏盐城市
语法错误
职业中专
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教研工作问题多
15
作者
王寿斌
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第Z1期71-71,共1页
文摘
教研工作问题多江苏盐城市中等专业学校王寿斌当前承担着中小学教育教学指导任务的各级教研工作,尚未完全摆脱沿袭了几十年的“应试教育”的束缚,落后的教研工作不但不能适应素质教育的要求,而且在较大程度上制约着学校教育改革的顺利发展。当前教研工作中的问题主要有...
关键词
教研工作
家庭教育
中等专业学校
教育规律
江苏盐城市
社会主义市场经济
开口闭口
学校教育改革
课堂教学研究
教研机构
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体课件何者为优?
16
作者
王寿斌
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《中小学管理》
北大核心
2001年第10期5-5,共1页
文摘
科学地制定多媒体课件的评优标准,对于正确引导多媒体课件的创作具有一定的导向作用。笔者认为,一个好的多媒体课件应具备以下几个特性:
关键词
多媒体课件
评优
引导
导向作用
科学
创作
制定
标准
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
戴维南定理的灵活运用
17
作者
陈海青
机构
盐城市中等专业学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第10期29-29,共1页
关键词
戴维南定理
等效电阻
网络
最大功率
灵活运用
放电时间常数
电路等效
电阻元件
电压源
电源内阻
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
企业如何筹资
18
作者
杨佩礼
吕国梁
机构
江苏省盐都县财政局
盐城市中等专业学校
出处
《商业会计》
1999年第4期16-17,共2页
关键词
筹资策略
筹资方案
筹资决策
筹资方式
永久性资产
波动性
资本筹措
资本经营
还款方式
固定资产
分类号
F275.1 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
走入误区的家长会
19
作者
王寿斌
机构
江苏
盐城市中等专业学校
出处
《教学与管理(小学版)》
2003年第1期42-43,共2页
关键词
认识误区
班主任
后进生
转化工作
教育目标
家长会
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
G636 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
与时俱进 开拓创新--浅谈新时期职业中学班主任的管理
20
作者
王明山
机构
江苏省
盐城市
阜宁
中等专业
学校
出处
《科技资讯》
2020年第6期150-151,共2页
文摘
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。职业高级中学的班主任只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,才能奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围。
关键词
职业中学
班主任
管理
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对当前学校德育载体有效性的调查
沈仁广
《教学与管理(中学版)》
2003
1
下载PDF
职称材料
2
职业学校产教结合管理机制探讨
高洪妹
杭永宝
《职教论坛》
北大核心
1994
0
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职称材料
3
中小学校实施创新教育的环境与条件研究
王寿斌
《基础教育研究》
2000
0
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职称材料
4
我国上市公司会计信息失真的成因分析与对策思考
张雷
吕国梁
《盐城工学院学报(社会科学版)》
2003
2
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职称材料
5
当前创业教育存在的问题与对策
杭永宝
《中国职业技术教育》
2002
11
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职称材料
6
运用探索型CAI模式培养中学生数学学科自我监控能力的实验研究
沈仁广
王前
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
4
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职称材料
7
优化知识结构 提高教师素质
孙玉林
《中国职业技术教育》
2003
3
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职称材料
8
求职简历不简单
王寿斌
《教育与职业》
北大核心
2002
2
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职称材料
9
PLC顺序控制设计法编制梯形图的四种方式
季汉棋
《可编程控制器与工厂自动化(PLC FA)》
2005
1
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职称材料
10
以能力为本位的开放式作文教学模式研究
王寿斌
《教学与管理(中学版)》
2001
1
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职称材料
11
走出计算机普及教育的误区
王寿斌
《中国职业技术教育》
2001
1
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职称材料
12
钳工训练应遵循的“五要”原则
解太林
王寿斌
《职业技术教育》
北大核心
1996
0
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职称材料
13
实施教师资格制度的“三大纪律八项注意”
王寿斌
《教育与职业》
北大核心
2001
0
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职称材料
14
教师不良课堂用语种种
董月和
《职教论坛》
1998
0
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职称材料
15
教研工作问题多
王寿斌
《中小学管理》
北大核心
1998
0
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职称材料
16
多媒体课件何者为优?
王寿斌
《中小学管理》
北大核心
2001
0
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职称材料
17
戴维南定理的灵活运用
陈海青
《职业技术教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
18
企业如何筹资
杨佩礼
吕国梁
《商业会计》
1999
0
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职称材料
19
走入误区的家长会
王寿斌
《教学与管理(小学版)》
2003
0
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职称材料
20
与时俱进 开拓创新--浅谈新时期职业中学班主任的管理
王明山
《科技资讯》
2020
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