植根生活 提升素养

贴近生活是中学思品课教学的基本原则和主要价值取向,只有道德教育生活化,才能有效促进教师的专业发展与学生道德素养的提升。

高中政治命题应把握几个关键词——人生观、热点、生活、读书

试题是考试的基本构成元素。新课程理念指导下的命题，如何落实以学生发展为本，使考试评价更好地促进教师的教和学生的学，发挥试题的导向功能呢？笔者以为，最重要的是落实四个关键词：人生观、热点、生活、读书。

更新观念,抓早抓好,提高外语教学质量——对初一外语新教材教学的几点建议

九年义务教育英语课本(人教版)现已被正式使用,该教材冲破了传统教学框框的束缚,集语言结构和语言功能为一体,充分体现了现代语言教学理论的新气息。为更好地落实义务教育大纲精神,解放思想、更新观念。教好新教材,建议做好如下工作。一、吃透五步教学法的内容。

农村幼儿教师形象亟待塑造

据调查,目前农村幼儿教师形象不佳,主要表现在四个方面:一是职业目的模糊。有些教师缺乏对幼儿教育事业的足够理解,缺乏对幼儿的爱。比如某乡三十三名幼儿教师,为能照顾家,又能拿到钱而选择这个职业的占百分之七十五,而真正能够理解这项职业使命的仅占百分之十。

浅谈初中地理教学的规范化

浅谈初中地理教学的规范化丁书亚初中地理是九年义务教育阶段学生必修的一门基础课程。从提高现代公民素质的角度来看，地理知识是学生必备的基础知识。在初中地理教学处于低谷的今天，地理教学大纲规定内容难以真正落实，影响了学生素质教育的真正实施也影响学校校风、教...

细品轻咂 好一幅江山如画——《阿里山纪行》教学实录及点评

【预习检测】师：今天，我们“组团”赴台湾阿里山一日游!先请两位同学根据预习在白板上粘贴景点图片。

使用物理平均值应注意的几个问题

在一个物理过程中,当物理量是变量时,通常我们用一个与此等效的常量来取代,从而使数学运算得到简化。这个等效的常量就是我们所说的物理平均值。引入平均值的目的,除了上述原因以外,它还可以使我们对一个变化的物理量有一个大概的数量概念;也可以用它来消除或降低实验过程中出现的系统误差和偶然误差。如利用不等臂天平称物体的质量时所用的几何平均法,物理量的测量要从多次测量中取其算术平均值等等。