高中英语教学中的学法指导

人类社会已进入信息时代、知识经济时代,知识将成为生产的主要要素,这就要求人们不能满足于现有的知识,而应该有不断创新的知识.终身学习已成为时代的需要.陶行知先生曾指出:"先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学".因此教师不仅要教给学生一定的学科知识,还应把"教会学生学"作为己任,通过学法指导,使学生学会学习,让他们掌握一把开启知识宝库的金钥匙.

初中语文创新教育初探

语文教育在创新教育中占有极其重要的地位,把创新教育渗透到语文教学中可以给语文教学带来新的生机与活力。在语文教学中开展创新教育可从改进教学方法,改进教学手段和转变教学观念上入手。

简论经济欠发达地区职教模式改革

建立能够适应社会与经济发展的职教模式,是我们多年追求的目标。但在现实中,却遇到了极大困难。这不仅仅因为影响职教结构与社会需求结构实现动态吻合的因素十分复杂,而且更在于经济与职业教育在运作方式上存在着巨大差异。这种差异导致了我们陷于"印度式教育"的怪圈。鉴于此,同时考虑到世界上两种教育模式的运行经验,我们应该一方面加强宏观调控,另一方面,也是更重要的,要从结构和功能两方面入手,加大改革力度,逐步建立起能基本适应欠发达地区社会与经济发展的职教模式。

寻找静点讨论双参数

讨论双参数问题，是不等式学习中的难点，遇到问题往往感到无从着手．笔者通过构造图形，寻找静点作为切入点，能使这类问题的解决变得简单明了．现结合具体实例介绍这类问题的探求过程．

运用截距巧求一类函数的值域

关于函数ｙ＝ｍｘ＋ｎ＋ｐ√ａｘ＾２＋ｂｘ＋ｃ（ｍ，ｐ≠０）值域以前讨论较多，本文介绍运用截距巧求其值域。现举例如下。

求异面直线距离的三角公式(高二)

求异面直线间距,是立体几何学习中经常碰到而又比较困难的问题,无论是直接作公垂线段,还是转化为线面距、面面距等求解过程都不很简单,而且计算量大.本文给出一个简捷的计算公式,使得求异面直线间的距离问题变得简单易行.

赋予作业新的内容和功能

作业是教学过程中的一个重要环节,学生对其重视程度和作业质量的优劣,对教学效果影响甚大。随教学改革的进一步深入,作业也应有新的突破与创新。然而,长期以来作业在人们头脑中形成的思维定势总是,这个是什么,或者那个为什么。学生对此早已感到索然寡味,提不起兴趣。针对这一点,我们着力克服作业单纯从理论到理论的传统模式,给学生以充分的自主权。对作业没有必要统一出题。