题名 创造乃生命之源——谈中学美术教育中的创造能力培养
1
作者
戴雅宁
机构
盐城市第八中学 江苏盐城
出处
《林区教学》
2008年第1期116-117,共2页
文摘
现代教育改革的新动向是着眼于对学生智力的开发与能力的培养,尤其重视创造能力的培养,有创造精神、创造能力是现代人才最重要的素质。当前,在大力推进中学美术学科素质教育的过程中,"注重学生潜能开发与个性差异;引导自主参与,培养创造能力"已成为优化课堂教学,提高教学质量的一个重要途径和基本保证。要真正推行美术素质教育,就必须引导学生自主参与学习的全过程,充分发挥他们的主体作用,使他们的各种能力与素质在主动参与中得到培养和提高。文章通过例子说明创造力的重要性以及如何发展创造力。
关键词
创造能力
美术
中学生
人才
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
题名 中学生英语自学能力的培养与形成
2
作者
时雨霞
机构
江苏 盐城市 第八 中学
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2004年第4期80-81,共2页
文摘
本文根据中学生的心理特点和英语学习规律,,探索了中学生英语自学能力的培养和形成过程,分析了教师在教学中的主导作用。
关键词
中学英语
自学能力
学生主体
教师主导
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 利用网络信息传媒技术优化中学思想政治课教学
3
作者
周梅
机构
盐城市 第八 中学
出处
《林区教学》
2007年第Z1期176-177,共2页
文摘
在中学政治课教学中,应用网络信息技术提高现代化教育教学水平,成为中学政治教师必备的素质,应从几点发挥作用:一是网络技术与思想政治课教学的关系;二是以信息技术为平台,激发学生学习的兴趣;三是以信息技术为背景资料,提升学生对所学知识的理解能力;四是增强学生的实践能力,促进学生创新思维的发展;五是改变教学方式方法,促进学生学习方法的变化。
关键词
网络技术
优化教学
思想政治课教学
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
题名 新课程背景下班主任的“人本理念”
被引量:1
4
作者
陈素华
机构
盐城市 第八 中学
出处
《教学研究》
2008年第3期277-279,共3页
文摘
新课程标准倡导“以学生发展为本”,注重学生自由选择,自主探索,自我感悟,分享学习的主动权,以达到自我求发展的目的,在着力构建和谐社会的大背景下,对教育来讲,创建一个和谐校园,创造一个和谐班级是实现“和谐社会”非常重要的一部分。人本主义教育思想是构建和谐班级的基本理论支撑点,在新课标背景下,班主任如何以“人本理念”凸现时代发展的需求,体现人的主体价值观,展开工作,促进学生的全面发展至关重要。
关键词
人本理念
班主任
新课程背景
“以学生发展为本”
人本主义教育思想
构建和谐社会
和谐班级
新课程标准
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
C93
[经济管理—管理学]
题名 谈新体育课程中教师与学生的角色转换
被引量:3
5
作者
李德俊
机构
盐城市第八中学 江苏盐城
出处
《林区教学》
2008年第2期96-97,共2页
文摘
在新的体育课程标准中,体育教师要改变观念,转变好自己的角色。教师在教学中的主角位置被学生所代替,转向"平等中的首席"的位置;由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。新的体育课程标准赋予了教师和学生新的角色。
关键词
新体育课程标准
角色
服务者
研究者
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
题名 浅谈体育课教学与课堂气氛
被引量:3
6
作者
孙霞
机构
盐城市 第八 中学
出处
《林区教学》
2007年第12期112-113,共2页
文摘
活跃体育课的课堂气氛是提高体育课教学质量的重要因素,就教材内容和教学方法的选择,掌握课堂节奏以及发挥教师的主导作用,调动学生积极性等方面进行阐述。
关键词
体育教学
课堂气氛
教学质量
教学方法
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
题名 感恩母爱——高一语文综合实践活动设计案例
7
作者
朱琴
机构
盐城市 第八 中学
出处
《教学研究》
2007年第3期272-274,共3页
文摘
1活动设计思路与目标说明
本次活动是在学校以“情感教育”为特色的大主题下对学生进行的“感恩母爱”的教育。现在的孩子每天都被幸福包围着。父母、亲人、社会为他们付出了很多,可是他们往往不懂得感恩。为此,在母亲节到来之际,
关键词
语文综合实践活动
设计案例
感恩
母爱
高一
情感教育
活动设计
母亲节
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
题名 物理课堂教学中培养自主学习能力的尝试
8
作者
陆建华
机构
盐城市 第八 中学
出处
《教学研究》
2006年第6期557-558,共2页
关键词
自主学习能力
物理课堂教学
培养
学会学习
引导学生
学习任务
适应能力
素质教育
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
题名 英语听力理解中障碍性因素及其对策
9
作者
张琴
机构
盐城市 第八 中学
出处
《教学研究》
2007年第6期555-557,共3页
文摘
本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。
关键词
英语听力理解
障碍性
语言信息
基本技能
英语学习
声音信号
语言感受
心理活动
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
题名 规范教学语言是提高思想政治课教学的重要环节
10
作者
王海燕
机构
江苏 省盐城市 第八 中学
出处
《教学研究》
2007年第1期87-88,共2页
文摘
本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。
关键词
思想政治课教学
教学语言
学生兴趣
语言组织
师生互动
语言词汇
幽默风趣
传授知识
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
题名 英语课堂教学中多媒体辅助教学的合理应用
11
作者
杨秀梅
机构
江苏 省盐城市 第八 中学
出处
《教学研究》
2007年第5期461-463,共3页
文摘
本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。
关键词
多媒体辅助教学
英语课堂教学
合理应用
学科素质教育
多媒体技术
教学手段
现代教育
电子媒体
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
题名 语文教学为什么要重视非智力因素
12
作者
曹会荣
机构
盐城市第八中学 江苏盐城
出处
《文教资料》
2008年第17期123-124,共2页
文摘
本文从"实现教学目标"、"提高学习效率"、"促进身心健康发展"三个方面论述了语文教学要重视学生非智力因素的作用.
关键词
语文教学
非智力因素
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
题名 试论探究式学习在物理教学中的体现
13
作者
陆建华
机构
盐城市 第八 中学
出处
《林区教学》
2006年第12期48-49,共2页
关键词
物理教学
探究式学习
调动学生
理论探究
探究式教学
解决问题
提出问题
总电阻
探究实验
科学研究
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
题名 利用网络信息技术 开辟学校德育工作新路径
14
作者
王海燕
机构
盐城市 第八 中学
出处
《林区教学》
2007年第6期14-15,共2页
文摘
网络信息传媒技术为教育现代化平添了科技含量,特别是学校德育工作步上了快车道,利用信息传媒技术,开辟学校德育工作新的路径,从网络技术——现代教育面临的新机遇,定位思考学校的德育目标,到延伸学校德育教学工作的新路径的各种方法手段都能彰显德育新的理念。
关键词
网络传媒
新技术
学校
德育
路径
分类号
G631
[文化科学—教育学]
题名 浅谈历史活动课中创新素质的培养
15
作者
徐俊超
机构
江苏 盐城市 第八 中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2006年第12期64-64,共1页
文摘
学生创新素质的培养是教育的重点,文稿从意识、思维、能力三方面分析了如何在历史活动课中培养创新素质。
关键词
历史课
创新意识
创新思维
创新能力
分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
题名 新课程下新型师生关系的构建
16
作者
朱琴
机构
盐城市 第八 中学
出处
《林区教学》
2007年第4期32-33,共2页
文摘
对于学校生活来说,师生关系是最重要的人际关系之一,师生关系发展的状况,影响着学生的健康成长、学习潜能的发挥、素质的提高,也影响着教师教育效果的体现。随着素质教育的发展和新一轮课程改革的推进,教育教学中的师生关系在现今条件下呈现出新的特征。构建新时期新型的师生关系模式,更好地为学校教育教学工作服务,是教育改革的重要内容。
关键词
师生关系
新课程
素质教育
分类号
G635.6
[文化科学—教育学]
题名 鲁迅《准风月谈》集艺术特色摭谈
17
作者
吴广庆
机构
盐城市 第八 中学
出处
《林区教学》
2007年第10期28-30,共3页
文摘
《准风月谈》集是鲁迅后期杂文的重要作品之一,是特定时代的战斗檄文,是展现时代风貌的优秀典范。《准风月谈》集的艺术内涵集中体现在思想深邃、坚韧不拔、横眉冷对的创作思维上,且有机地将三者与社会生活紧密地结合在一起,融为一体,构成了《准风月谈》集独特的艺术特征。
关键词
鲁迅
《准风月谈》集
艺术特色
分类号
I210
[文学—中国文学]
题名 浅谈在汉语言氛围中强化交际英语的意识
18
作者
张琴
机构
盐城市 第八 中学
出处
《林区教学》
2007年第3期70-71,共2页
文摘
英语和汉语是两种不同的语言,它们之间的文化差异和不同的文化背景,使某些词汇或习语的内涵意义大相径庭。教师要运用合理、有效的方法引导学生正确的学习。
关键词
创设
强化
点拨
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 浅谈学生在英语学习中的主体意识的培养
19
作者
杨秀梅
机构
江苏 省盐城市 第八 中学
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第25期87-87,共1页
文摘
英语教学中师生的主体地位和作用,是事关全局的问题,是现代外语教学法的出发点和立足点,也是我们当前转变教学观念的一个基本点。英语教学(the teaching and learning of English language)作为一种认识活动,是一个多面体的统一体,既有主客体的统一,又有主体之间的统一,还有客体不同层次的统一。在"英语教学"这个表达式里有两个主体:教师、学生;有两种活动方式:教、学;有一个共同的对象:英语。
关键词
学生
英语学习
意识培养
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]