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论“合作学习”教学模式在师范体育教学中的运用 被引量:9
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作者 刘艳 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2005年第5期92-94,共3页
采用文献资料法、实践对比研究等方法,探讨了在师范体育教学中运用合作学习教学模式的可行性,并介绍了实施“合作学习”教学模式的基本意义和方法。在此基础上提出了在教学中运用该模式时的若干注意问题。主要结论:体育合作学习教学模... 采用文献资料法、实践对比研究等方法,探讨了在师范体育教学中运用合作学习教学模式的可行性,并介绍了实施“合作学习”教学模式的基本意义和方法。在此基础上提出了在教学中运用该模式时的若干注意问题。主要结论:体育合作学习教学模式可以促进体育教育改革的深入,促进学生个性的发展,提高学习兴趣,有利于培养学生的协作精神和创新能力,以及师范生的职业技能。 展开更多
关键词 体育教学 合作学习 教学模式
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师范舞蹈教学中的“创编启蒙”
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作者 侯素萍 《师范教育》 2002年第Z1期65-65,共1页
要培养出能胜任舞蹈教学的合格的师范生,不但要对学生进行舞蹈基础理论及专业技能方面的培训,还必须对学生及早进行“创编启蒙”,及早进行“创编启蒙”的好处有三点: 1.可以启发和培养学生创造性的思维及想象能力,开拓学生更广阔的知识... 要培养出能胜任舞蹈教学的合格的师范生,不但要对学生进行舞蹈基础理论及专业技能方面的培训,还必须对学生及早进行“创编启蒙”,及早进行“创编启蒙”的好处有三点: 1.可以启发和培养学生创造性的思维及想象能力,开拓学生更广阔的知识领域,并通过学生创造力所产生的反馈作用,促使学生在舞蹈动作的感觉、技巧和情感的表现力方面都得以充分的调动。2. 展开更多
关键词 舞蹈教学 舞蹈动作 反馈作用 创编能力 动作组合 儿童舞蹈 技巧动作 专业技能 课外时间 才美
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体现新理念 凸显师范性——谈中师历史教学内容的选择
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作者 查爱 《师范教育》 2003年第Z1期26-27,共2页
关键词 师范性 教学内容 历史教材 中学历史课程 历史地图 高中历史 地理学科 历史事件 历史教育 学习主题
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盐城市人口文化素质之观察
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作者 施玉岚 张启岚 《江苏统计》 2002年第7期34-35,共2页
文化素质是人口素质的重要表现,提高文化素质是提高人口素质的关键,盐城市的人口素质何如,通过第五次人口普查的数据可以看出,同时也有很多问题摆在我们面前,如何解决,本文给出了作者的观点。
关键词 盐城市 文化素质 人口素质 文盲率 高科技人才 计划生育
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灵芝水煎剂对小鼠免疫功能的影响 被引量:21
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作者 汤新慧 《中医研究》 2000年第6期8-10,共3页
目的 :探讨灵芝对机体特异、非特异免疫机能的增进作用。方法 :观察灵芝水煎剂 (2g、10g、2 0g kg·d)对小鼠免疫功能的影响。结果 :灵芝水煎剂具有对抗环磷酰胺 (CP)所致白细胞数量减少作用 ,能增加胸腺重量和脾脏重量 ,增加巨噬... 目的 :探讨灵芝对机体特异、非特异免疫机能的增进作用。方法 :观察灵芝水煎剂 (2g、10g、2 0g kg·d)对小鼠免疫功能的影响。结果 :灵芝水煎剂具有对抗环磷酰胺 (CP)所致白细胞数量减少作用 ,能增加胸腺重量和脾脏重量 ,增加巨噬细胞吞噬功能 。 展开更多
关键词 灵芝水煎剂 免疫学 吞噬功能 小鼠 淋巴细胞转化 实验研究
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数码相机性能综观 被引量:3
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作者 陈琳 《感光材料》 北大核心 1998年第2期3-10,共8页
数码相机性能综观江苏盐城师范学校(盐城224002)陈琳自第一台数码相机问世至今,才有差不多6年的历史,然面由于它有众多的特点,不仅仅代表了相机未来的发展方向,而且是计算机的新一代唯一可以将实物、实景拍摄为可供计算机... 数码相机性能综观江苏盐城师范学校(盐城224002)陈琳自第一台数码相机问世至今,才有差不多6年的历史,然面由于它有众多的特点,不仅仅代表了相机未来的发展方向,而且是计算机的新一代唯一可以将实物、实景拍摄为可供计算机处理的高清晰的输入设备,因而发展十... 展开更多
关键词 照相机 数码照相机 性能
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写作入门十问
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作者 陈礼林 《中学语文教学》 北大核心 2002年第6期43-43,共1页
写作教学是语文教学改革的热点,笔者在教学过程中,对此进行了一些探索.我认为写作的入门教学非常重要,我们要通过入门教学使学生树立对写作的信心和兴趣.同时,要将写作中所遇到的关键问题拎出来,提醒学生注意,使他们能在具体的学习过程... 写作教学是语文教学改革的热点,笔者在教学过程中,对此进行了一些探索.我认为写作的入门教学非常重要,我们要通过入门教学使学生树立对写作的信心和兴趣.同时,要将写作中所遇到的关键问题拎出来,提醒学生注意,使他们能在具体的学习过程中把握重点、对症下药.为此,笔者设计了如下的问题,并分成各个专题依次对学生讲解,取得了良好的新学效果. 展开更多
关键词 中学 语文教学 写作教学 教学改革 教学效果 写作习惯
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也论创造性学习
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作者 柏文猛 柏桦 《天津教育》 北大核心 2004年第5期6-7,共2页
关键词 创造性学习 学习方法 主体地位 自我意识 学习策略 学习理论
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如何培养婴幼儿早期口头语言能力
9
作者 乐守红 《现代特殊教育》 2002年第8期35-37,共3页
随着时代的进步,越来越多的人开始意识到早期家庭教育的重要性.在早期教育的内容中,语言能力是一个非常重要的部分. 培养语言能力,首先是培养口头语言能力.这种能力的过程包含两个部分:学听话和学说话.从现状来看,多数人认为学说话是更... 随着时代的进步,越来越多的人开始意识到早期家庭教育的重要性.在早期教育的内容中,语言能力是一个非常重要的部分. 培养语言能力,首先是培养口头语言能力.这种能力的过程包含两个部分:学听话和学说话.从现状来看,多数人认为学说话是更重要和体现语言能力的,往往对第一个过程缺乏必要的重视,实际上,在孩子口语能力培养过程中,这二者同样重要. 展开更多
关键词 婴幼儿教育 早期教育 口头语言能力
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对当前小学语文教育的反思 被引量:24
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作者 马群仁 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2002年第1期30-33,共4页
如何把小学语文教育的语言习得功能和精神培育功能融合起来,是我们对人的教育反思的根本所在。小学语文教育应作为一个整体为设计,用关怀生命、塑造全人的教育理念来指导实践,而不应在充满活力的生命个体中堆砌理智知识,并以此来评... 如何把小学语文教育的语言习得功能和精神培育功能融合起来,是我们对人的教育反思的根本所在。小学语文教育应作为一个整体为设计,用关怀生命、塑造全人的教育理念来指导实践,而不应在充满活力的生命个体中堆砌理智知识,并以此来评判人的发展。小学语文教育主要是对语言富于创造性、精神内涵丰厚的作品的朗读、思考、讨论,从而在一定量的语言积累和一定深度的情感体验中生成丰富的生命个体。教师的精神水准和语言素养是其语文教育能力的基础,因此教师阅读相当重要。 展开更多
关键词 小学 语文教育 语言素养 语言习得功能 写作教学
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试论中唐诗人吕温的诗歌成就 被引量:1
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作者 王晓铃 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2002年第1期59-61,共3页
在中唐诗坛上 ,吕温的诗歌紧密联系现实人生 ,同情下层百姓疾苦 ,歌颂人民的爱国赤诚 ,揭露统治者昏庸腐朽 ,抒发贤士遭压抑、志难酬的悲愤 ,题材广泛 ,主题鲜明 ,极具时代特色。作品表现出强烈的现实精神 ,深刻的历史省思、悲怆的情感... 在中唐诗坛上 ,吕温的诗歌紧密联系现实人生 ,同情下层百姓疾苦 ,歌颂人民的爱国赤诚 ,揭露统治者昏庸腐朽 ,抒发贤士遭压抑、志难酬的悲愤 ,题材广泛 ,主题鲜明 ,极具时代特色。作品表现出强烈的现实精神 ,深刻的历史省思、悲怆的情感抒发。吕温的诗歌创作 ,直接为后起的元白新乐府运动导夫先路。 展开更多
关键词 吕温 诗歌创作 现实精神 题材 主题 情感 中唐 诗人
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班主任工作经验浅谈 被引量:1
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作者 陈春梅 沈伟新 《今日科苑》 2008年第4期266-266,共1页
从事班主任工作,能否在学生心目中树立起自己的威严,能否很轻松的管理好班级,是每一位年轻教师常常遇到的问题。作为一个年轻的班主任的有利条件是:学生的岁数和我相差不大,平时比较会理解他们的想法,从实际关心她们的生活及身体... 从事班主任工作,能否在学生心目中树立起自己的威严,能否很轻松的管理好班级,是每一位年轻教师常常遇到的问题。作为一个年轻的班主任的有利条件是:学生的岁数和我相差不大,平时比较会理解他们的想法,从实际关心她们的生活及身体状况,以前带学生时觉得无法容忍的事,也能站在她们的角度去思考,去征求她们的意见。和所有的老师一样,我也毫不吝惜的将自己的知识,观点灌输给学生们,你苦口婆心,他却无所谓,只当耳旁风,依旧的漫不经心,依旧的放任自流。 展开更多
关键词 班主任工作 工作经验 身体状况 学生 教师 老师
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富有特色的宫崎教育——日本教育考察报告 被引量:1
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作者 尤天虹 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2005年第3期47-49,10,共4页
关键词 日本 教育考察报告 基础教育 宫崎县 教育计划 培养目标 职业教育 基础教育 特殊教育
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PowerPoint使用技巧 被引量:2
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作者 单亚东 《教育信息化》 CSSCI 2004年第9期17-17,共1页
PowerPoint一直是教师们制作课件的好工具,用它可以轻而易举地制作出精美的课件,笔者在使用时总结了如下技巧:
关键词 POWERPOINT 使用技巧 课件制作 闪烁字体
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感人心者 莫先乎情 被引量:1
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作者 谢亦红 《天津教育》 北大核心 2005年第3期43-44,共2页
关键词 人心 2000年 先进集体 教师节 美术班 第一届 大学生 班主任 朴实 新生 自立 最值
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《药》中几个意象的分析
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作者 李天松 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2003年第2期34-35,共2页
关键词 《药》 意象 高中 语文 课文分析 鲁迅 主题思想
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整体教学法在英语教学中的运用 被引量:6
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作者 吴英丽 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2001年第2期92-93,共2页
整体教学法强调课堂教学是以学生为中心 。
关键词 英语教学 课堂教学 整体教学法 高中 学生 教学参与
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从文学作品的程式化看作文教学
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作者 李天松 《小学教学参考》 2003年第3期14-15,共2页
关键词 文学作品 程式化 作文教学 小学 教学模式
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关于如何培养学生英语口头交际能力的几点看法 被引量:1
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作者 刘娣 《苏州教育学院学报》 2006年第1期89-91,共3页
英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。如何培养学生的英语口语交际能力是实现英语专业教学目的的关键。本文如何培养学生的英语口头交际能力阐述了笔者的几点感受。
关键词 交际能力 语言环境 听力训练 英语思维 文化差异
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人机交互中不可忽视的三点
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作者 李天松 《小学教学参考》 2002年第3期22-22,共1页
关键词 人机交互 语文教学 课件制作 计算机辅助教学
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