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“互联网+”视角下民族地区特色产业精准扶贫发展路径创新 被引量:14
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作者 郑志来 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2018年第7期35-39,共5页
通过对精准扶贫内涵四要素把握,指出了精准扶贫与民族特色产业发展相辅相成,精准扶贫与"互联网+"、民族特色产业具有内在逻辑一致性。在此基础上,论述了我国民族特色产业形成的两大原因和面临着"一带一路"、供给侧... 通过对精准扶贫内涵四要素把握,指出了精准扶贫与民族特色产业发展相辅相成,精准扶贫与"互联网+"、民族特色产业具有内在逻辑一致性。在此基础上,论述了我国民族特色产业形成的两大原因和面临着"一带一路"、供给侧结构性改革与"十三五"五大发展理念的三大历史性机遇。基于精准扶贫主线从提炼和聚焦民族特色产业核心竞争力、依托"互联网+"延伸民族特色产业链条、建立"散户+公司"平台型发展模式、依托"互联网+"建立精准扶贫与民族特色产业综合管理平台等四个方面对"互联网+民族特色产业"发展路径进行创新。进而提出了建立政府职能部门协调机制、成立民族地区专项"互联网+"扶持资金、合理规范政府引导与市场配置作用范围等三个方面政策建议。 展开更多
关键词 精准扶贫 “互联网+” 民族特色产业 发展路径
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委托代理视角下高考招生制度改革目标与实践相背离的机理研究 被引量:1
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作者 郑志来 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期120-122,共3页
运用委托代理理论分析高考制度改革目标与实践相背离的机理,教育培养过程分割性的安排造成教育主体之间委托代理分离,而高考招生制度过于显性化的评价方式带来高等教育招生制度的委托代理问题。信息不对称导致高等教育主体改革目标的强... 运用委托代理理论分析高考制度改革目标与实践相背离的机理,教育培养过程分割性的安排造成教育主体之间委托代理分离,而高考招生制度过于显性化的评价方式带来高等教育招生制度的委托代理问题。信息不对称导致高等教育主体改革目标的强制合同很难监督执行,高等教育主体委托人真实意愿表达改革目标同其传递信号高考招生评价制度之间存在不完全性、非对称性,导致基础教育、中等教育代理人行为改变。一方面,代理人道德风险行为符合其自身成本收益最大化;另一方面,缺乏内在制约和外在惩罚机制,具有路径依赖。在信息不对称情况下,高等教育委托人依据高等教育招生制度显性评价方式进行选择,存在逆向选择问题,使得改革目标与实践相背离。高等教育主体逆向选择带来教育客体培养模式改变、教育资源配置失衡、负面示范作用、选择权丧失、进一步强化代理人道德风险行为等五个问题。最后针对高等教育招生制度存在的委托代理问题,提出了三个方面建议措施。 展开更多
关键词 高等教育 高考招生制度 委托代理 高考改革
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