ESP在高职酒店英语教学中的应用诸问题

酒店英语属于应用语言学内容,是英语与酒店管理专业的结合,是一门知识性课程,具有跨学科性质。酒店英语属于能力性课程,具有很强的实践性。酒店英语是高职院校酒店管理专业的核心课程。高职院校酒店英语的教学水平直接影响酒店管理专业学生的培养质量,影响酒店服务水平,继而影响旅游业的服务水平。ESP理论在高职酒店英语教学中的应用,必须注意英语知识与酒店管理专业的职业技能相结合。将ESP理念贯穿高职英语教学目标和要求、课程和教材、教学模式、教学方法、考评和教师培养等各方面,使高职酒店英语教学更好地适应酒店发展形势和学生需要。

“互联网+”背景下国际贸易发展路径分析

在互联网、大数据渗透到经济发展各个领域的过程中,国际贸易也面临新的机遇和挑战,企业要不断分析互联网给国际贸易带来的各种影响,充分利用跨境电子商务的快速发展开拓国际贸易领域的崭新征程,使之成为经济发展新的增长极,思考和解决"互联网+"背景下国际贸易发展存在的问题,探索"互联网+"环境下全球经济健康快速发展的新举措。

高校社团文化在大学生思想政治教育中的作用

随着高校推动校园文化建设的进行,高校社团文化逐步形成。大学生思想政治教育是高等教育中的重点工作,把大学生培养成有文化、有思想的综合型人才是国家对高校提出的教育要求。高校社团文化的兴起也为大学生思政教育提供了平台,把政治思想融入到社团文化当中,可提高思政教育效率。本文就高校社团文化在大学生思想政治教育中的作用进行探究分析。

基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式实施的必要性探析

随着科学技术的飞速发展,互联网、网络技术和移动通讯设备的触角已延伸到生活的各个领域,冲击了人们传统的生活方式,并改变了人类获取各类知识和技能的方式。大学英语的学习也不例外,由于大学生对新事物新科技的接受能力更强,大学英语的学习在各方面更易于受到信息化的影响。微课,以其短小精悍的优势,正在中国高校的英语学习中逐步风靡起来。微课在一定程度上改变了传统的英语教学的教学理念以及教学模式,更适应人们碎片化学习的需要,这种学习方法的更新也是时代发展的必然趋势。本文主要先简要地阐述"微课"和"翻转课堂"的概念,对大学英语的教学现状作出了简要的分析,并研究了微课的翻转课堂这一新兴的教学资源与大学英语的学习相结合的教学模式,对基于微课的大学英语"翻转课堂"教学模式的必要性进行探讨和研究。