利用“儿童文学”课堂教学,提高幼师生儿童文学素养

在幼师生教学过程中,加强"儿童文学"课堂教学的实施,不仅有助于幼师生儿童文学素养的提升,而且还能提升幼师生的文学鉴赏能力。因此,在新课改背景下,为提高幼师生儿童文学素养,需要切实加强"儿童文学"课堂教学质量的提高。本文以"儿童文学"课堂教学为载体、以幼师生为对象、以促进幼师生儿童文学素养提高为目标,论述了提高幼师生儿童文学素养的必要性,分析了幼师生儿童文学素养培养的现状,提出了提高幼师生儿童文学素养的对策和建议。

《水浒传》中的女性形象探析

《水浒传》是中国四大古典名著之一,其书满腔热情地歌颂了梁山英雄的反抗斗争和他们的社会理想。值得注意的是,《水浒传》中对于部分女性角色的描写,生动形象地体现了封建时代感性与理性之间的碰撞与对抗,表现了封建时代女性的孤弱无助,其中交织着忠与义、侠与色、情与理,有着独特的审美价值。

追求教育的真谛——真善美

现代教育的核心是"真""善""美",它贯穿于教育活动的方方面面,是开展教育活动、思想教育所必须遵循的原则。近些年,随着高校的不断扩招,在校大学生人数呈现出了井喷式的增长,高校学生教育问题也成为了相关学者研究的重点。我国高校教育已基本完成了从精英教学向素质教育的过渡,我们在教给学生专业知识的同时也应当进一步推进"教育真谛、内涵"等理论层面的研究工作,进而在明确高校学生教育工作职能的前提下创新高等教育人才培养模式。下文中笔者以高校学生教育管理工作为出发点,对此类问题进行了分析探究,希望对进一步推进高等教育教学体系改革有所启示。