产教融合背景下推进“做学教合一”教改实验项目的探索与实践——以数控技术应用专业为例

职业教育领域开展"做学教合一"教改实验是职教事业发展的现实多重需要。本文探讨了盐城机电高等职业技术学校作为"做学教合一"教改实验项目的试点学校在推进教改实验工作中取得的显著成效。