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课堂教学中要体现学生的主体地位
被引量:
1
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作者
孙贵
《宁夏教育科研》
2009年第4期57-57,共1页
新课程改革要求在教学中要重视学生的主体地位,提倡启发式、参与式教学。但由于长期受传统教育教学思想的影响,在农村小学语文课堂教学中,以教师、课堂和教材为中心的传统教学思想仍十分严重。阅读,学生很少有自己的独到见解;作文,学生...
新课程改革要求在教学中要重视学生的主体地位,提倡启发式、参与式教学。但由于长期受传统教育教学思想的影响,在农村小学语文课堂教学中,以教师、课堂和教材为中心的传统教学思想仍十分严重。阅读,学生很少有自己的独到见解;作文,学生很少有自己的真情实感。
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关键词
课堂教学
语文教学活动
传统教学思想
小学语文课堂
学习态度
学习活动
现代教学论
传统教育教学
学
原文传递
题名
课堂教学中要体现学生的主体地位
被引量:
1
1
作者
孙贵
机构
盐池县惠安堡镇杏树梁小学
出处
《宁夏教育科研》
2009年第4期57-57,共1页
文摘
新课程改革要求在教学中要重视学生的主体地位,提倡启发式、参与式教学。但由于长期受传统教育教学思想的影响,在农村小学语文课堂教学中,以教师、课堂和教材为中心的传统教学思想仍十分严重。阅读,学生很少有自己的独到见解;作文,学生很少有自己的真情实感。
关键词
课堂教学
语文教学活动
传统教学思想
小学语文课堂
学习态度
学习活动
现代教学论
传统教育教学
学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
课堂教学中要体现学生的主体地位
孙贵
《宁夏教育科研》
2009
1
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