统编本小学语文教材的创新点探讨

教材是教育过程中必不可缺的重要依据,也是实施素质教育的抓手。教材的编写要符合学生的年龄特点,以及他们的心智发育情况。而小学语文教材则要在明确前两点要求的基础上,注入更多中华民族传统文化等新鲜内容,坚持以学生为本,才能保证教材更好的辅助学生与老师,体现出教材的价值。统编本的小学语文教材是借鉴了现代学习理论的先进理念,同时遵循了小学生的成长认知规律后的产物。该教材的科学系统以及深度广度,都能有效的服务于学生教师,特色之处较多。基于此,本文在分析统编本小学语文教材后提出该教材的创新点。

浅析班班通网络多媒体教学

"班班通网络多媒体教学"是一款整合了基础设施和教育教学资源等内容的教育系统工程。此多媒体教育设备系统的建构为教师提供了一个完整、高效的网络教学环境,将优质的教学资源跨越距离和时间进行交替互通,为教师授课、学生自主学习提供了高效的课堂教学互动平台。班班通的应用模式推进了传统的教学模式,将教育手段现代化的理念体现到了教育过程当中,极大的促进了教育成效的实现。

浅谈低段学生的识字能力的培养

学习生字生词对于低段学生来说是枯燥和乏味的，同时低段学生又天性好动，注意力不能长时间集中，更倾向于喜欢直观立体的事物。因此，要想提升学生的注意力以及识字兴趣要使课堂气氛活跃起来，为学生营造一个轻松活跃的课堂学习氛围就变得异常困难起来。那么，这就给我们语文教学工作者提出了一个新的挑战，即如何才能提高高低段的学生对于识记新词新字的兴趣呢。下面笔者将根据自己的语文教学实践经验来谈一谈自己的小妙招。

缅怀先烈英雄事爱国情怀记心间

在去年的《少年时代·庆祝中国共产党成立100周年特刊》上,我们曾经提到过一位出生于四川乐山的烈士--丁佑君。这次,丁佑君烈士的家乡人--乐山市五通桥区盐码头小学三(1)中队的少光队员们,开展了一次缅怀学习丁佑君烈士的少先队队课。

阅读给了我一双翅膀

蜜蜂有翅膀，所以它可以在花中采蜜；鸟儿有翅膀，所以它可以在空中自由地飞翔。虽然我没有翅膀，但阅读给了我一双翅膀，让我能在知识的海洋中自由地遨游！

山村里的敬老院

开学前,我们一家人去乐山井研的一个乡镇敬老院看望我的七婆婆。那是我第一次去敬老院。坐在车里,我的脑海里浮现出这样的画面:几排低矮的平房,一个窄小的院坝,一群孤独的老人,吃着寡淡的三餐,穿着破旧的衣衫,木然地看着远山……想到这里,我有些后悔,真不该跟着妈妈跑到这样一个地方去。

艺术角

小晴天点评:画面中大面积使用红、粉的同类色搭配,并辅以适当的蓝、黄,使画面整体协调、灵动。小晴天点评:作品善用留白,用墨色的浓淡写不同的运笔表现画面,几笔红花作为点缀,让人感受到国画特有的魅力。